Dạy học làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 3 huyện Thạnh Phú, Bến tre theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.01

Mã QR

Dạy học làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 3 huyện Thạnh Phú, Bến tre theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.01

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Trần, Thị Lam Anh
Andre forfattere:	Huỳnh, Kim Tường Vi (Hướng dẫn)
Format:	Pakke Bog
Udgivet:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
Fag:	Bến Tre Giao tiếp Từ vựng Tiếng Việt Giáo dục tiểu học Học sinh Luận văn
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Lignende værker

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Thiết kế và sử dụng các hoạt động dạy học chủ đề Hình học và đo lường trong toán lớp 4 theo hướng tích hợp
af: Trần, Phạm Tú Anh
Udgivet: (2020)

Đề xuất giải pháp quản lý phát triển giao thông bền vững hướng tới nền kinh tế carbon thấp tại TP Bến Tre
af: Thái, Thanh Tuấn, et al.
Udgivet: (2026)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
af: Trần, Thị Liễu
Udgivet: (2020)

Phương pháp phát triển năng lực tự khắc phục lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 5 huyện Chợ Lách, tỉnh Bến Tre Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
af: Trần Thánh Tâm
Udgivet: (2019)

Bồi dưỡng năng lực nói cho học sinh trong dạy học Tiếng Việt 1 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
af: Nguyễn, Minh Tiến
Udgivet: (2018)

Giáo dục và phát triển bền vững
af: Danh, Đức
Udgivet: (2014)

Dạy học từ đồng nghĩa cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
af: Nguyễn, Thị Bé Tám
Udgivet: (2018)

Chất lượng nguồn nhân lực và phát triển giáo dục nghề nghiệp ở tỉnh Bến Tre
af: ĐỖ, Thị Hoa Liên, et al.
Udgivet: (2023)

Những giải pháp phát triển bền vững nông nghiệp, nông thôn Bến Tre trong thời gian tới /
af: Lê Quốc Lý, PGS.TS.

Giáo dục giá trị môi trường cho học sinh trung học cơ sở từ góc độ tâm lý – giáo dục
af: Nguyễn, Quỳnh Hoa, et al.
Udgivet: (2026)

Phát triển bền vững dưới góc nhìn Phật giáo /
af: Trần Thúy Ngọc

Tác động của vốn đầu tư và lao động đến tăng trưởng kinh tế tỉnh Bến Tre
af: Hoàng, Võ Hằng Phương, et al.
Udgivet: (2023)

Du lịch và văn hoá Bến Tre, một cái nhìn /
af: Nguyễn Nhị Hà.

Tiếp cận quyền trẻ em trong giáo dục sớm
af: Vũ, Thị Ngọc Minh
Udgivet: (2026)

Thông tin tuyên truyền về giáo dục vì sự phát triển bền vững/
af: Đỗ Quý Doãn.

Tổ chức dạy học chương “điện trường”- vật lý 11 theo phương pháp dạy học nhóm nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
af: Lê Đặng, Minh
Udgivet: (2026)

Môi trường và phát triển bền vững Dùng cho sinh viên trường Đại học, Cao đẳng
af: Nguyễn Đình Hòe
Udgivet: (2007)

Dạy học mở rộng vốn từ theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 4 thành phố Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
af: Hồ, Huỳnh Phương Mai
Udgivet: (2019)

Làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 2,3 theo quan điểm dạy học khám phá Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60 14 01
af: Ngô, Thị Hồng Nhung
Udgivet: (2013)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học yếu tố Hình học cho học sinh lớp 4
af: Nguyễn, Hữu Đức
Udgivet: (2020)

Tác động của phân hóa giàu nghèo đến niềm tin xã hội ở vùng Trung Bộ
af: Đoàn Triệu Long
Udgivet: (2023)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Phát triển năng lực giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3
af: Lê, Công Toàn
Udgivet: (2020)

Khai thác vốn văn hóa trong phát triển du lịch vùng Trung Bộ
af: Hà Đình Thành, et al.
Udgivet: (2023)

Phật giáo Việt Nam với sự phát triển bền vững đất nước /
af: Thích Thanh Điện.

Du lịch bền vững /
af: Nguyễn Đình Hoè.
Udgivet: (2001)

Du lịch bền vững /
af: Nguyễn Đình Hoè
Udgivet: (2001)

Du lịch bền vững /
af: Nguyễn Đình Hoè.
Udgivet: (2001)

Sử dụng phương pháp dạy học dự án tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
af: Huỳnh Thị Cẩm, Nhung
Udgivet: (2026)

Dạy học chính tả tiếng Việt cho học sinh lớp 2 dân tộc Khmer huyện Tri Tôn, An Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 8.14.01.01
af: La, Quốc Huy
Udgivet: (2019)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Hình thành và phát triển tư duy phân tích cho học sinh trong dạy học Số học lớp 2
af: Nguyễn, Như Ý
Udgivet: (2020)

Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
af: Nguyễn, Văn Cảnh
Udgivet: (2018)

Giáo dục nhân cách sáng tạo và phát triển bền vững /
af: Vũ Minh Tâm, PGS.TS.

Bồi dưỡng cho học sinh năng lực tự đánh giá kết quả học tập nội dung “Số thập phân – Các phép tính với số thập phân” ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
af: Đỗ, Hùng Nghĩa
Udgivet: (2018)

Thực trạng giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
af: Hồ Sỹ Hùng.

Du lịch nông nghiệp: hướng tới sự phát triển bền vững giữa kinh tế, văn hóa và môi trường ở tỉnh Bến Tre
af: Phan, Thị Ngàn, et al.
Udgivet: (2026)

Phát triển bền vững ngành khai thác thủy sản tỉnh Hà Tĩnh
af: Hoàng, Hồng Hiệp
Udgivet: (2023)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp
af: Lương, Đức Tài
Udgivet: (2020)

Dạy thành phần câu Tiếng việt cho học sinh lớp 2-3 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(Bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
af: Lê, Thị Thanh Quyên
Udgivet: (2011)

Phát triển bền vững? : Học thuyết, thực tiễn, đánh giá.
Udgivet: (2007)

Giáo trình phát triển bền vững
af: Lê, Tuyết Minh
Udgivet: (2006)