Phương pháp phát triển năng lực tự khắc phục lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 5 huyện Chợ Lách, tỉnh Bến Tre Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14

কিউআর কোড

Phương pháp phát triển năng lực tự khắc phục lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 5 huyện Chợ Lách, tỉnh Bến Tre Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Trần Thánh Tâm
অন্যান্য লেখক:	Trần, Đức Hùng (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	সজ্জা গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
বিষয়গুলি:	Bến tre Phương pháp Phương ngữ Giáo dục tiểu học Luận văn Lỗi chính tả
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Chữa lỗi chính tả cho học sinh
অনুযায়ী: Phan Ngọc
প্রকাশিত: (1984)

Lỗi chính tả phương ngữ và yêu cầu xây dựng bài tập chữa lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Văn Bản, ThS.

Giải pháp khắc phục lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 4 và lớp 5 tỉnh Đồng Tháp Luận án tiến sĩ Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt. Mã số: 62.14.10.04
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Bản
প্রকাশিত: (2010)

Một giải pháp cho chính tả phương ngữ /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Ly Kha, TS.

Phương pháp tập tạ Soạn theo tài liệu của Battista Hoa Kỳ
অনুযায়ী: Battista
প্রকাশিত: (1997)

Phương pháp học ghi ta Phần nâng cao
অনুযায়ী: Tạ, Tấn
প্রকাশিত: (1999)

Tích hợp lịch sử địa phương trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01
অনুযায়ী: Trần, Thế Lữ
প্রকাশিত: (2019)

Mẹo chữa lỗi chính tả cho học sinh
অনুযায়ী: Phan, Ngọc
প্রকাশিত: (2013)

Lỗi chính tả và cách khắc phục
অনুযায়ী: Lê, Trung Hoa
প্রকাশিত: (2018)

Văn miêu tả và phương pháp dạy văn miêu tả ở tiểu học
অনুযায়ী: Nguyễn Trí
প্রকাশিত: (2001)

Dạy học chính tả cho học sinh tiểu học theo vùng phương ngữ
অনুযায়ী: Võ Xuân Hào
প্রকাশিত: (2007)

Dạy học chữa lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 thành phố Cao Lãnh theo hướng phát triển năng lực người học Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
অনুযায়ী: Kiều, Thị Hoa Lê
প্রকাশিত: (2018)

Khảo sát lỗi chính tả Khmer và đề xuất phương pháp dạy học phân môn chính tả trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 5 tại trường phổ thông DTNT THPT tỉnh Trà Vinh
অনুযায়ী: Thạch, Khe Ma Ra
প্রকাশিত: (2019)

Khắc phục lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 huyện Thanh Bình qua bài văn miêu tả Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Trần, Thị Tuyết Nhi
প্রকাশিত: (2020)

Một số biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh tiểu học vùng Bắc bộ /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Thiêm, ThS.

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả cảnh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Bùi, Thị Ngọc Tuyền
প্রকাশিত: (2014)

Rèn kỹ năng làm văn tả người cho học sinh lớp 5 ở huyện Tiểu Cần, Trà Vinh theo lý thuyết lập luận Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
অনুযায়ী: Lê, Võ Yến Ngân
প্রকাশিত: (2019)

Báo cáo tổng kết đề tài NCKH của sinh viên năm học 2017 - 2018. Mã số: SPD2017.02.06 Chữa lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 3 các trường tiểu học Thành phố Cao Lãnh
অনুযায়ী: Lý, Thị Ngọc Hoa
প্রকাশিত: (2018)

Một số vấn đề của tiếng việt ở Nam bộ hiện nay /
অনুযায়ী: Trần Thị Ngọc Lang, PGS.TS.

Dạy học chính tả cho học sinh tiểu học theo vùng
অনুযায়ী: Võ Xuân Hào
প্রকাশিত: (2007)

Tiếng việt và phương pháp phát triển lời nói cho trẻ em Giáo trình đào tạo Giáo viên THSP Mầm non hệ 12+2
অনুযায়ী: Nguyễn Quang Ninh
প্রকাশিত: (1998)

Giáo trình đào tạo Giáo viên THSP Mầm non hệ 12+2 Tiếng việt và phương pháp phát triển lời nói cho trẻ em
অনুযায়ী: Nguyễn Quang Ninh
প্রকাশিত: (1997)

Thiết kế hệ thống bài tập chính tả trong dạy học phân môn chính tả sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
অনুযায়ী: Lộc, Tí
প্রকাশিত: (2019)

Phương pháp tập cử tạ và thể dục thẩm mỹ
অনুযায়ী: Lịch Sơn
প্রকাশিত: (1997)

Biện pháp sửa lỗi liên kết câu trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 huyện Cái Bè, Tiền Giang theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
অনুযায়ী: Trịnh, Thị Thúy Quyên
প্রকাশিত: (2019)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
অনুযায়ী: Huỳnh, Văn Vũ
প্রকাশিত: (2018)

Mẹo chữa lỗi chính tả cho học sinh
অনুযায়ী: Phan Ngọc
প্রকাশিত: (2013)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học chữa lỗi chính tả cho học sinh lớp 3 huyện Cù Lao Dung, tỉnh Sóc Trăng theo định hướng phát triển năng lực
অনুযায়ী: Kiên, Văn Tân
প্রকাশিত: (2020)

Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
অনুযায়ী: Nguyễn, Hoàng Việt Thắng
প্রকাশিত: (2019)

Một số kinh nghiệm viết văn miêu tả
অনুযায়ী: Tô, Hoài
প্রকাশিত: (2000)

Dạy học chính tả cho học sinh tiểu học theo vùng phương ngữ : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
প্রকাশিত: (2007)

Đổi mới phương pháp miêu tả theo hướng lấy học sinh làm trung tâm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
অনুযায়ী: Phan, Kiều Thuận
প্রকাশিত: (2023)

Di sản văn hóa phi vật thể miệt vườn huyện Chợ Lách
অনুযায়ী: Trần, Ngọc Tam
প্রকাশিত: (2015)

Từ điển chính tả Tiếng Việt
অনুযায়ী: Hoàng Phê
প্রকাশিত: (1988)

Mấy suy nghĩ về phương pháp dạy violon cho trẻ em ở nước ta /
অনুযায়ী: Ngô Văn.

Di sản văn hóa phi vật thể miệt vườn huyện Chợ Lách
অনুযায়ী: Trần, Ngọc Tam
প্রকাশিত: (2015)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01 Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận
অনুযায়ী: Phạm, Thanh Nhiệm
প্রকাশিত: (2013)

Văn miêu tả tuyển chọn
অনুযায়ী: Văn Giá
প্রকাশিত: (2002)

Thực trạng lỗi chính tả của học sinh tiểu học huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp và một số biện pháp khắc phục Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
অনুযায়ী: Từ, Ngọc Văn
প্রকাশিত: (2009)

Phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh
অনুযায়ী: Lê, Thị Ninh
প্রকাশিত: (2005)