Tích hợp lịch sử địa phương trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01

kod QR

Tích hợp lịch sử địa phương trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở tỉnh Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Trần, Thế Lữ
Kolejni autorzy:	Bùi, Thanh Truyền (Hướng dẫn)
Format:	Różne nośniki Książka
Język:	Vietnamese
Wydane:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
Hasła przedmiotowe:	Cà Mau Giáo dục tiểu học Văn miêu tả Tích hợp Luận văn Lịch sử địa phương Lớp 5
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne zapisy

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01 Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận
od: Phạm, Thanh Nhiệm
Wydane: (2013)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Tổ chức hoạt động trải nghiệm để phát triển năng lực viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp
od: Nguyễn, Thị Sở Vân
Wydane: (2020)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
od: Huỳnh, Văn Vũ
Wydane: (2018)

Văn miêu tả và phương pháp dạy văn miêu tả ở tiểu học
od: Nguyễn Trí
Wydane: (2001)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát triển kĩ năng lập dàn ý bài văn miêu tả cho học sinh lớp 5
od: Ngô, Nữ Quỳnh Hoa
Wydane: (2025)

Văn miêu tả tuyển chọn
od: Văn Giá
Wydane: (2002)

Biện pháp sửa lỗi liên kết câu trong dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 5 huyện Cái Bè, Tiền Giang theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
od: Trịnh, Thị Thúy Quyên
Wydane: (2019)

Khắc phục lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 huyện Thanh Bình qua bài văn miêu tả Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
od: Trần, Thị Tuyết Nhi
Wydane: (2020)

Vấn đề "Điểm nhìn" trong dạy học văn miêu tả /
od: Phạm Minh Diệu, TS.

Văn miêu tả - Kể chuyện chọn lọc
od: Nguyễn Trí
Wydane: (1976)

Một số biện pháp hướng dẫn học sinh sử dụng ngôn từ trong văn miêu tả ở tiểu học /
od: Chu Thị Hà Thanh, TS.

Một số kinh nghiệm viết văn miêu tả
od: Tô, Hoài
Wydane: (2000)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số:60.14.01.01.02
od: Nguyễn, Ngọc Song Hà
Wydane: (2015)

Vận dụng phép tu từ so sánh trong dạy học Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
od: Phạm, Thị Cẩm Ngân
Wydane: (2017)

Giúp học sinh lớp 4 trải nghiệm lập dàn ý bài tập văn miêu tả cây cối bằng sơ đồ tư duy /
od: Nguyễn Thị Dung.

Vận dụng phép tu từ nhân hóa trong dạy học văn miêu tả lớp 4,5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Nguyễn, Thị Kim Hường
Wydane: (2014)

Truyện ngằn "Hai đứa trẻ" Thạch lam miêu tả thế này ư? /
od: Vân Khê Nguyễn Hùng Vỹ.

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả người Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Phan Duy Thanh
Wydane: (2016)

Rèn kỹ năng làm văn tả người cho học sinh lớp 5 ở huyện Tiểu Cần, Trà Vinh theo lý thuyết lập luận Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
od: Lê, Võ Yến Ngân
Wydane: (2019)

Rèn luyện kĩ năng dựng đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Trần, Thị Thanh Nhàn
Wydane: (2014)

Khảo sát lỗi viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
od: Đoàn, Thị Kiều Oanh
Wydane: (2013)

Phát triển năng lực lập luận cho học sinh tiểu học khi viết văn miêu tả /
od: Chu Thị Thùy An.

Nghệ thuật miêu tả độc đáo trận Xích Bích /
od: Lê Thị Thu Ngọc.

Một số bài tập rèn kĩ năng sử dụng nghệ thuật so sánh để viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 /
od: Lê Thị Hồng.

Câu trần thuật đơn trong văn bản miêu tả sách giáo khoa ngữ văn 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Văn - GDCD: Trình độ : Cao đẳng
od: Bùi, Nhựt Trường
Wydane: (2003)

Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ cho học sinh 4,5 trường tiểu học Phú Ngãi thông qua dạy học văn miêu tả Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Võ, Thị Ngọc Mỹ
Wydane: (2015)

Vấn đề chọn mô hình miêu tả ngữ pháp tiếng Việt hiện thời /
od: Bùi Khánh Thế

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học Thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Nguyễn, Ngọc Song Hà
Wydane: (2015)

Từ văn miếu Hà Nội đến văn miếu Huế /
od: Phan Thuận An.

Đổi mới phương pháp miêu tả theo hướng lấy học sinh làm trung tâm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
od: Phan, Kiều Thuận
Wydane: (2023)

Nghệ thuật tả cảnh trong các tiểu thuyết về đề tài miền núi của Tô Hoài /
od: Xuân Thị Nguyệt Hà

Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật Thúy Kiều trong truyện Kiều của nguyễn Du
od: Phạm Thị Châu
Wydane: (2009)

Tích kuyx và rèn luyện vận dụng kiến thức như là những biện pháp cơ bản nâng cao chất lượng làm văn miêu tả của học sinh tiểu học /
od: Nguyễn Thị Lan Anh.

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lập ý cho bài văn miêu tả ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Trình độ đào tạo: Cao học
od: Trần, Thị Thu Quyên
Wydane: (2014)

Dạy học yếu tố hình học toán 5 thông qua hoạt động trải nghiệm Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01
od: Hà, Thanh Hải
Wydane: (2019)

Sử dụng bản đồ tư duy trong rèn luyện kỹ năng lập dàn ý bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4 /
od: Chu Thị Hà Thanh, TS.

Tìm hiểu việc sử dụng biện pháp tu từ trong văn miêu tả của học sinh lớp 4
od: Phan, Thị Như Hoa
Wydane: (2018)

Dạy học viết bài văn miêu tả theo tiến trình cho học sinh lớp 4 (theo bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống)
od: Đặng, Thị Vi Hoàng
Wydane: (2025)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chương “Hình học” ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
od: Phạm, Quốc Việt
Wydane: (2018)

Các biện pháp bồi dưỡng kĩ năng sử dụng nghệ thuật so sánh để viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Lương, Xương Giang
Wydane: (2014)