Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN của sinh viên năm học 2018 -2019. Mã số SPD2018.02.04 Giá trị của học thuyết vị lợi của John Stuart Mill đối với lối sống sinh viên trường Đại học Đồng Tháp

Código QR

Giá trị của học thuyết vị lợi của John Stuart Mill đối với lối sống sinh viên trường Đại học Đồng Tháp Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN của sinh viên năm học 2018 -2019. Mã số SPD2018.02.04

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Nguyễn, Hà Thanh Cao (Chủ nhiệm đề tài)
Outros Autores:	Trần, Quang Thái Hướng dẫn, Nguyễn, Đắc Nguyên
Formato:	Kit Livro
Publicado em:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2019
Assuntos:	Lối sống Đại học Đồng Tháp Xã hội Sinh viên Nghiên cứu khoa học
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Registos relacionados

Tư tưởng logic học của John Stuart Mill
Por: Ngô, Thị Như, et al.
Publicado em: (2023)

Đọc lại Bàn về tự do của John Stuart Mill /
Por: Bùi Văn Nam Sơn.

Quan điểm của John Stuart Mill về công bằng phân phối /
Por: Nguyễn Ánh Hồng Minh.

QUAN NIỆM CỦA JOHN STUART MILL VỀ QUYỀN LỰC NHÀ NƯỚC
Por: Nguyễn, Ánh Hồng Minh
Publicado em: (2026)

Vấn đề quyển tự do cá nhân trong triết học của John Stuart Mill
Por: Nguyễn, Thị Xiêm
Publicado em: (2023)

John Stuart Mill với phong trào đòi bình quyền cho phụ nữ /
Por: Ngô Thị Như.

Vấn đề nữ quyền và bình đẳng giới trong triết học của John Stuart Mill
Por: Nguyễn, Thị Xiêm
Publicado em: (2023)

Vấn đề giáo dục trách nhiệm xã hội trong tư tưởng của John Stuart Mill /
Por: Nguyễn Ánh Hồng Minh.

Tư tưởng của John Stuart Mill về dân chủ và giá trị hiện thời của nó
Por: Lê, Hữu Anh Kiệt
Publicado em: (2023)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.31 Khảo sát lỗi dùng từ trong bài viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 ở trường thực hành sư phạm, thành phố Cao Lãnh, Đồng Tháp
Por: Dương, Ngọc Hân
Publicado em: (2019)

Hoạt động thuỷ lợi và môi trường Đồng Tháp Mười /
Por: Nguyễn Tấn Viện.

Đặc điểm lời thoại nhân vật nam, nữ qua hò Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Ngữ văn Chuyên ngành: ngôn ngữ Việt Nam. Mã số: 8.22.01.02
Por: Võ, Thị Hoài Thương
Publicado em: (2020)

Giải pháp khắc phục lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 4 và lớp 5 tỉnh Đồng Tháp Luận án tiến sĩ Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt. Mã số: 62.14.10.04
Por: Nguyễn, Văn Bản
Publicado em: (2010)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp cơ sở năm học 2018 -2019. Mã số SPD2018.01.07 Mức độ sáng tạo của sinh viên khoa Giáo dục trường Đại học Đồng Tháp
Por: Đinh, Ngọc Thắng
Publicado em: (2019)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp cơ sở. Mã số SPD2016.01.05 Ứng dụng Edmodo trong việc sửa lỗi bài viết tiếng Anh cho sinh viên năm 2 khoa Sư phạm Ngoại ngữ trường Đại học Đồng Tháp
Por: Nguyễn, Bảo Trâm
Publicado em: (2017)

Báo cáo tổng kết đề tài KH và CN cấp cơ sở năm học 2018- 2019. Mã số SPD2018.01.18 Đánh giá sự đa dạng hệ thực vật có mạch ở khu di tích lịch sử - văn hóa - khảo cổ Gò Tháp, huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp.
Por: Phạm, Thị Thanh Mai
Publicado em: (2019)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp cơ sở năm học 2019 -2020. Mã số SPD2019.01.05 Phát triển văn hóa đọc cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp
Por: Nguyễn, Thị Như Quyến
Publicado em: (2020)

Thực trạng về lối sống sinh viên trường Đại học Đồng Tháp và các giải pháp giáo dục Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục Chính trị: Trình độ : Đại học
Por: Nguyễn, Thị Thanh Hoa
Publicado em: (2007)

Vai trò của giáo dục thẩm mỹ trong việc hình thành lối sống văn hóa cho sinh viên trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp hiện nay
Por: Lương, Thanh Tân
Publicado em: (2009)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp cơ sở năm học 2018-2019. Mã số: SPD2018.01.03 Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thể lực chuyên môn cho sinh viên học karatedo ngoại khóa tại trường Đại học Đồng Tháp
Por: Trương, Văn Lợi
Publicado em: (2019)

Kết cấu mảnh vỡ trong tiểu thuyết của John Maxwell Coetzee
Por: Bùi, Điền Nguyên
Publicado em: (2025)

Bảo tồn và phát triển làng nghề dệt chiếu Định Yên trong hoạt động du lịch Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN của sinh viên năm học 2019 -2020. Mã số SPD2019.02.02
Por: Phan, Mạnh Nhân
Publicado em: (2020)

Industry in Tudor and Stuart England/
Por: Coleman, D.C.
Publicado em: (1975)

Pha trộn, lồng ghép thể loại trong tiểu thuyết của John Maxwell Coetzee
Por: Bùi, Điền Nguyên
Publicado em: (2025)

Bài toán Lowner-John
Por: Lương, Thị Ngọc Hạnh
Publicado em: (2021)

Tự học bơi lội :
Por: Thomas, David G.
Publicado em: (2007)

Bài toán Lowner-John : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
Por: Lương Thị Ngọc Hạnh.
Publicado em: (2017)

Báo cáo tổng kết đề tài NCKH của sinh viên năm học 2017-2018. Mã số: SPD2017.02.25 Sử dụng bản đồ trong quá trình học tập của sinh viên ngành sư phạm địa lý, trường Đại học Đồng Tháp
Por: Võ, Thị Kim Tuyền
Publicado em: (2018)

Hướng đến cuộc sống carbon thấp, thân thiện với môi trường
Por: Chu, Truyền Lâm
Publicado em: (2019)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2013.02.25 Nâng cao phương pháp đặt và trả lời câu hỏi trong học tập của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học trường Đại học Đồng Tháp
Por: Trần, Trung Hiếu
Publicado em: (2014)

Báo cáo tổng kết đề tài NCKH của sinh viên năm học 2017 - 2018. Mã số: SPD2017.02.06 Chữa lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 3 các trường tiểu học Thành phố Cao Lãnh
Por: Lý, Thị Ngọc Hoa
Publicado em: (2018)

Kết quả bước đầu phẫu thuật nắn chỉnh và cố định hai lối trong điều trị gãy trật cột sống cổ thấp nhân ba trường hợp tháng 06 năm 2024
Por: Phạm, Văn Dương, et al.
Publicado em: (2026)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp cơ sở năm học 2019 - 2020. Mã số: SPD2019.01.10 Giải pháp nâng cao hiệu quả làm việc nhóm cho sinh viên ngành Công nghệ Thông tin, trường Đại học Đồng Tháp
Por: Huỳnh, Lê Uyên Minh
Publicado em: (2020)

Bơi lội sách dủng cho học sinh Trung học TDTT
Publicado em: (1979)

Vận dụng lời dạy của Hồ Chí minh về thanh niên trong tác phẩm di chúc nhằm thúc đẩy khát vọng cống hiến cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp
Por: Phạm, Công Nghĩa, et al.
Publicado em: (2025)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp cơ sở năm học 2019 - 2020. Mã số SPD2019.01.20 Giải pháp nâng cao chất lượng công tác thi đua, khen thưởng tại trường Đại học Đồng Tháp
Por: Đặng, Thị Thu Liễu
Publicado em: (2020)

Đánh giá kết quả điều trị viêm lồi cầu ngoài xương cánh tay bằng liệu pháp tiêm collagen trọng lượng phân tử thấp
Por: Nguyễn, Thị Kim Anh, et al.
Publicado em: (2026)

Những lời khuyên học sinh đại học
Por: Gruđinxki, P.G

Thực trạng lỗi chính tả của học sinh tiểu học huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp và một số biện pháp khắc phục Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
Por: Từ, Ngọc Văn
Publicado em: (2009)

Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN của sinh viên năm học 2017-2018. Mã số SPD2017.02.16 Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng nói của sinh viên lớp tiếng Anh tăng cường bậc 2, khoa Văn hóa - Du lịch, trường Đại học Đồng Tháp
Por: Huỳnh, Trần Kim Uyên
Publicado em: (2018)