Citação norma APA

Phạm, T. K. C., Đào, T., & Phạm, X. C. (2019). Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm: Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111. Nghệ An: Vinh.

Citação norma Chicago

Phạm, Thị Kim Châu, Tam Đào, và Xuân Chung Phạm. Thiết Kế Và Sử Dụng Các Tình Huống Học Tập Hổ Trợ đánh Giá Năng Lực Tính Toán Của Học Sinh Cuối Cấp Tiểu Học Qua Các Hoạt động Trải Nghiệm: Luận Án Tiến Sĩ Khoa Học Giáo Dục . Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 9140111. Nghệ An: Vinh, 2019.

Citação norma MLA

Phạm, Thị Kim Châu, Tam Đào, và Xuân Chung Phạm. Thiết Kế Và Sử Dụng Các Tình Huống Học Tập Hổ Trợ đánh Giá Năng Lực Tính Toán Của Học Sinh Cuối Cấp Tiểu Học Qua Các Hoạt động Trải Nghiệm: Luận Án Tiến Sĩ Khoa Học Giáo Dục . Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 9140111. Nghệ An: Vinh, 2019.

Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.