Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Phạm, Thị Kim Châu
Weitere Verfasser: Đào, Tam (Hướng dẫn), Phạm, Xuân Chung (Hướng dẫn)
Format: Paket Buch
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: Nghệ An Vinh 2019
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp