Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông

kod QR

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông

Pokaż inne wersje (4)

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Lê, Đình Trung (Chủ biên)
Kolejni autorzy:	Phan, Thị Thanh Hội
Format:	Książka
Wydane:	Hà Nội Đại học Sư Phạm 2020
Wydanie:	In lần thứ sáu, có chỉnh lí, bổ sung
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục Trung học Phổ Thông Phát triển Hình Thành Học sinh Năng lực
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne zapisy

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
od: Lê, Đình Trung
Wydane: (2016)

Dạy - Học mỹ thuật theo hướng phát triển năng lực học sinh phổ thông /
od: Đinh Văn Tiến, ThS.

Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học nhằm phát triển các năng lực cần thiết của học sinh phổ thông ở Việt Nam /
od: Trần Văn Trung.

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
od: Lê, Đình Trung
Wydane: (2016)

Thực trạng việc dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực của học sinh phổ thông ở tỉnh Sơn La /
od: Nguyễn Triệu Sơn.

Dạy học phát triển năng lực môn sinh họcTrung học Phổ thông
od: Đinh, Quang Báo
Wydane: (2018)

Xây dựng câu hỏi nhiều lựa chọn theo hướng phát triển năng lực học sinh cho phần "Sinh thái học" (Sinh học 12) /
od: .Vũ Đình Luân

Dạy học phát triển năng lực môn Sinh học Trung học phổ thông
Wydane: (2018)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
od: Nguyễn, Văn Sang
Wydane: (2020)

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực của học sinh ở các trường trung học phổ thông tỉnh Kon Tum
od: Lê, Công Cường
Wydane: (2020)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ TUY HÒA, TỈNH PHÚ YÊN
od: TRẦN, THỊ TÍN
Wydane: (2022)

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài học phần "Quang hình học" vật lí 11 cơ bản theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
od: Trần, Thị Anh Thư
Wydane: (2015)

Xây dựng chuyên đề ứng dụng đạo hàm vào thực tế theo hướng phát triển năng lực học sinh của chương trình phổ thông mới
od: Phan, Anh Thi
Wydane: (2020)

Phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
od: Bùi Thị Oanh.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN ĐẦM DƠI TỈNH CÀ MAU THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC
od: Hồ, Minh Tình
Wydane: (2022)

Hình thành năng lực hợp tác cho học sinh phổ thông một đòi hỏi của mô hình trường học mới [VNEN] /
od: Nguyễn Chí Tăng, TS.

Phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học cơ sở /
od: Nguyễn Danh Nam.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
od: Văn Thị Thanh Nhung.

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Trung học Phổ thông
od: Đỗ, Đức Thái
Wydane: (2018)

Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông miền núi tỉnh Quảng Ngãi
od: Ngô, Văn Hải
Wydane: (2020)

Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học phổ thông
od: Nghiêm, Đình Vỳ
Wydane: (2018)

Từ định hướng giáo dục phát triển năng lực học sinh nghĩ về việc dạy học văn học dân gian trong nhà trường phổ thông /
od: Nguyễn Thị Ngọc Điệp.

Dạy học phát triển năng lực môn hóa học Trung học Phổ thông
od: Đặng, Thị Oanh
Wydane: (2018)

Mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên /
od: Lê Huy Hoàng, PGS.TS.

VẬN DỤNG CÂU HỎI KẾT THÚC MỞ TỔ CHỨC DẠY HỌC TOÁN LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
od: PHẠM, HẢI ĐĂNG HIẾU
Wydane: (2022)

Dạy học giải bài tập hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh /
od: Lê Ngọc Sơn, TS.

Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong chương 7 sách giáo khoa hóa 12 nâng cao.
od: Nguyễn, Thị Phương Oanh
Wydane: (2015)

Mô hình đào tạo giáo viên theo định hướng phát triển năng lực nghề
od: Vũ, Thị Sơn
Wydane: (2015)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐAK ĐOA TỈNH GIA LAI
od: Phan, Thị Thùy Trang
Wydane: (2022)

Dạy học tích hợp - Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh /
od: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Thực trạng quản lí đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở một số trường tiểu học thành phố Nam Định /
od: Trần Thị Thu Huyền.

Hình thành kiến thức, kĩ năng phát triển trí tuệ và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học vật lý
od: Phạm, Hữu Tòng
Wydane: (1996)

Dạy học phát triển năng lực môn địa lí Trung học Phổ thông
od: Nguyễn, Minh Tuệ
Wydane: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn ngữ văn Trung học Phổ thông
od: Đỗ, Ngọc Thống
Wydane: (2018)

Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường THCS huyện Đức Phổ tỉnh Quảng Ngãi
od: Lê, Hoàng Linh
Wydane: (2020)

Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các Trường Tiểu học huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng
od: Đặng, Thị Thêm
Wydane: (2020)

Nghiên cứu dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong chương 6 sách giáo khoa hóa học 12 nâng cao.
od: Phan, Thị Liên
Wydane: (2015)

Dạy học phát triển năng lực môn Lịch sử Trung học phổ thông
Wydane: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Vật lí Trung học phổ thông
Wydane: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí Trung học phổ thông
Wydane: (2018)