Dạy học chủ đề khoảng cách hình học không gian 11 theo hướng tiếp cận quan điểm kiến tạo xã hội Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

QR kód

Dạy học chủ đề khoảng cách hình học không gian 11 theo hướng tiếp cận quan điểm kiến tạo xã hội Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Dương, Hoàng Tứ
Další autoři:	Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
Médium:	Souprava Kniha
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Témata:	Chủ đề Lớp 11 Luận văn Dạy học Hình học không gian Kiến tạo xã hội
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobné jednotky

Kiến tạo tri thức và tri thức phương pháp thông qua dạy học chương III : Vectơ trong không gian . Quan hệ vuông góc trong không gian - Hình học 11 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Autor: Huỳnh, Thị Bích Liễu
Vydáno: (2010)

Bồi dưỡng năng lực chiếm lĩnh tri thức cho học sinh thông qua dạy học chủ đề khoảng cách – Hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Thị Thúy Liễu
Vydáno: (2019)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề Dãy số, cấp số - Đại số và Giải tích 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Trần, Thị Hạnh
Vydáno: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề khoảng cách - Hình học 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Văn Chính
Vydáno: (2020)

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề Hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Autor: Bùi, Phạm Trần Bình
Vydáno: (2018)

Dạy học kiến tạo chương phương pháp tọa độ trong không gian - Hình học 12 theo mô hình "5E" Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Quang Trí
Vydáno: (2020)

Dạy học chủ đề hình học không gian 11 theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Bùi, Công Luận
Vydáno: (2018)

Xác định và luyện tập cho học sinh các hoạt động nhằm phát triển khả năng phán đoán và lập luận trong dạy học Hình học không gian 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Autor: Nguyễn, Công Hỷ
Vydáno: (2018)

Thiết kế chủ đề tích hợp trong dạy học nội dung hình học ở lớp 11
Autor: Đặng, Võ Thị Hằng
Vydáno: (2024)

Vận dụng các phương pháp dạy học toán vào việc thiết kế giáo án điện tử môn hình học lớp 11 (Sách nâng cao)
Autor: Phạm, Thùy Dung
Vydáno: (2011)

Một số khó khăn học sinh thường gặp khi giải các dạng toán về quan hệ song song trong hình học không gian lớp 11
Autor: Phạm, Thị Cẩm Tú
Vydáno: (2024)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chủ đề “khoảng cách” trong Hình học lớp 11 ban cơ bản Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Autor: Nguyễn, Hữu Lộc
Vydáno: (2017)

Hình học 11
Vydáno: (2007)

Hình học 11
Vydáno: (2012)

Hình học 11
Autor: Trần, Văn Hạo
Vydáno: (2010)

Hình học 11
Autor: Trần, Văn Hạo
Vydáno: (2012)

Phát triển văn hóa Toán học cho học sinh thông qua dạy hình học không gian lớp 11
Autor: Lê, Văn Có
Vydáno: (2025)

Dạy học chủ đề vectơ và hệ thức lượng - Hình học 10 theo hướng tiếp cận quan điểm tích hợp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Trần Khánh Vy
Vydáno: (2020)

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G. Polya trong dạy học giải bài tập Hình học 11 theo định hướng phát triển năng lực phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Autor: Nguyễn, Ngọc Minh
Vydáno: (2018)

Hình học 11 Nâng cao
Vydáno: (2007)

Chuyên đề học tập Toán 11
Autor: Đỗ, Đức Thái, a další
Vydáno: (2025)

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh khi dạy học chương giới hạn - đại số và giải tích 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Lý, Thành Thông
Vydáno: (2018)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Văn Sang
Vydáno: (2020)

Hình học 11 Sách giáo viên
Vydáno: (2007)

Tổ chức cho học sinh hoạt động nhận thức khi dạy học chủ đề quan hệ song song và quan hệ vuông góc Hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Trần, Đình Vũ
Vydáno: (2019)

Hình học nâng cao 11
Autor: Đoàn, Quỳnh
Vydáno: (2007)

Hình học nâng cao 11
Autor: Đoàn, Quỳnh
Vydáno: (2010)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 601410
Autor: Dương Văn Kha
Vydáno: (2009)

Một số biện pháp khắc phục các sai lầm thường gặp của học sinh khi học Hình học không gian lớp 11
Autor: Đặng, Thảo Trang
Vydáno: (2020)

Chuyên đề học tập Hoá học 11
Autor: Trần, Thành Huế, a další
Vydáno: (2025)

Chuyên đề học tập Sinh học 11
Autor: Mai, Sỹ Tuấn, a další
Vydáno: (2025)

Hình học 11 Nâng cao Sách giáo viên
Autor: Đoàn, Quỳnh
Vydáno: (2007)

Hình học 11 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học tự nhiên
Vydáno: (2004)

Hình học 11 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học tự nhiên
Vydáno: (2004)

Hình học 11 Sách giáo viên thí điểm : Ban khoa học tự nhiên
Vydáno: (2004)

Trang bị một số năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60.14.10
Autor: Phan, Thị Huỳnh Như
Vydáno: (2009)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán chủ đề khoảng cách hình học không gian THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Phan, Thị Kim Chi
Vydáno: (2020)

Sinh học 11
Autor: Hoàng, Đức Nhuận
Vydáno: (1991)

Hình học 11 Sách giáo viên thí điểm : Ban khoa học xã hội và nhâ văn
Vydáno: (2004)

Hình học 11 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học tự nhiên : Sách giáo viên
Vydáno: (2007)