Võ, X. M., Đào, T., & Nguyễn, P. C. (2020). Phát triển năng lực trực giác toán học cho học sinh trong dạy học toán ở trường Trung học phổ thông: Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9.14.01.11. Hà Nội: Đại học sư phạm Hà Nội.
Chicago Stili AlıntıVõ, Xuân Mai, Tam Đào, ve Phương Chi Nguyễn. Phát Triển Năng Lực Trực Giác Toán Học Cho Học Sinh Trong Dạy Học Toán Ở Trường Trung Học Phổ Thông: Luận Án Tiến Sĩ Khoa Học Giáo Dục . Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 9.14.01.11. Hà Nội: Đại học sư phạm Hà Nội, 2020.
MLA AlıntıVõ, Xuân Mai, Tam Đào, ve Phương Chi Nguyễn. Phát Triển Năng Lực Trực Giác Toán Học Cho Học Sinh Trong Dạy Học Toán Ở Trường Trung Học Phổ Thông: Luận Án Tiến Sĩ Khoa Học Giáo Dục . Chuyên Ngành: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Mã Số: 9.14.01.11. Hà Nội: Đại học sư phạm Hà Nội, 2020.