Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm

QR رمز

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Lê, Thị Thúy Hằng
مؤلفون آخرون:	Nguyễn, Minh Phượng
التنسيق:	كتاب
منشور في:	Hà Nội Giáo dục 2020
الموضوعات:	Học sinh khiếm thính Tài liệu hướng dẫn Trường trung học phổ thông Ngôn ngữ kí hiệu Phương pháp Toán
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

مواد مشابهة

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
بواسطة: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
منشور في: (2007)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn tiếng Anh cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
بواسطة: Lê, Văn Tạc
منشور في: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
بواسطة: Lê, Thị Thúy Hằng
منشور في: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Ngữ văn cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
بواسطة: Lê, Thị Tố Uyên
منشور في: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Ngữ văn cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
بواسطة: Lê, Thị Tố Uyên
منشور في: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn tiếng Anh cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
بواسطة: Lê, Văn Tạc
منشور في: (2020)

Tài liệu hướng dẫn về các rào cản giao tiếp với học sinh khiếm thính trung học và giải pháp tháo gỡ
بواسطة: Lê, Văn Tạc
منشور في: (2020)

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
بواسطة: Đỗ Thị Hiên, TS.

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
بواسطة: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
بواسطة: Nguyễn Thị Hoàng Yến
منشور في: (2007)

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
بواسطة: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
بواسطة: Bùi, Thị Lâm
منشور في: (2016)

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
بواسطة: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
منشور في: (2006)

Tài liệu hướng dẫn về các tình huống giao tiếp phổ biến trong trường Trung học và Trung tâm
بواسطة: Nguyễn, Xuân Hải
منشور في: (2020)

Các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3-4 tuổi /
بواسطة: Bùi Thị Lâm.

Môi trường giáo dục cho trẻ khiếm thính ở độ tuổi mầm non /
بواسطة: Hoàng Thị Lê.

Quản lý giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính bậc trung học Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
بواسطة: Bùi, Thế Hợp
منشور في: (2019)

Tìm hiểu về cách đặt câu hỏi của người khiếm thính trong giao tiếp /
بواسطة: Cao Thị Xuân Mỹ.

Phương pháp và kỹ năng dạy học hòa nhập học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
بواسطة: Bùi, Thế Hợp
منشور في: (2019)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
بواسطة: Bùi, Thị Lâm
منشور في: (2016)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một /
بواسطة: Bùi Thị Lâm, TS.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một
بواسطة: Bùi, Thị Lâm

Nghiên cứu nhu cầu của người khiếm thính trên địa bàn các quận thuộc thành phố Đà Nẵng.
بواسطة: Lê, Thị Lệ
منشور في: (2015)

Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp.
بواسطة: Phan, Thị Nguyệt
منشور في: (2019)

Quản lý hoạt động đào tạo, bồi dường giáo viên về giáo dục học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
بواسطة: Bùi, Thế Hợp
منشور في: (2019)

Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01
بواسطة: Lê, Thị Thanh Sang
منشور في: (2011)

Thực trạng và giải pháp dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng.
بواسطة: Phạm, Thị Thanh Diễm
منشور في: (2019)

Những vấn đề chung về giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thín Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
بواسطة: Bùi, Thế Hợp
منشور في: (2019)

Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh /
بواسطة: Nguyễn Thị Kim Anh, ThS.

Hữu Thỉnh - Ngôn ngữ thơ ám ảnh, mê hoặc /
بواسطة: Mã Giang Lân, GS.

Dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo hướng tiếp cận cá nhân /
بواسطة: Đặng Thị Mỹ Phương, ThS.

Các yếu tố cấu thành ký hiệu trong ngôn ngữ ký hiệu của người khiếm thính Việt Nam /
بواسطة: Cao Thị Xuân Mỹ, TS.

Tín hiệu thị giác và thính giác /
بواسطة: Jakobson, R.

Trao tặng máy trợ thính Rexton cho trẻ em các trường khiếm thính và các hiệp hội tại Hà Nội /
بواسطة: V.L.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
بواسطة: Trần, Thị Liễu
منشور في: (2020)

Giáo dục ngôn ngữ bằng trò chơi - Một biện pháp tích cực cho trẻ điếc lứa tuổi tiền học đường /
بواسطة: Đỗ Thị Hiên, TS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp
بواسطة: Lương, Đức Tài
منشور في: (2020)

Về khái niệm "Đạo" trong tư tưởng Nguyễn Bỉnh Khiêm /
بواسطة: Trần Nguyên Việt

Quan niệm đạo đức và thẩm mỹ của Nguyễn Bỉnh Khiêm /
بواسطة: Đỗ Kim Thịnh.