Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01
Gorde:
| Egile nagusia: | Lương, Đức Tài |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Nguyễn, Văn Bản (Hướng dẫn) |
| Formatua: | Kit Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2020
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
nork: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Argitaratua: (2007) -
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
nork: Nguyễn Thị Hoàng Yến
Argitaratua: (2007) -
Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
nork: Trần, Thị Liễu
Argitaratua: (2020) -
Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
nork: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS. -
Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
Argitaratua: (2006)