Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang

QR رمز

Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Trần, Thị Liễu
مؤلفون آخرون:	Nguyễn, Văn Bản (Hướng dẫn)
التنسيق:	عدة كتاب
اللغة:	Vietnamese
منشور في:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
الموضوعات:	An Giang Luận văn Vốn từ Trẻ khiếm thính Lớp 4 Quản lý giáo dục Tiếng Việt Tiểu học
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

مواد مشابهة

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
بواسطة: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
منشور في: (2007)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
بواسطة: Nguyễn Thị Hoàng Yến
منشور في: (2007)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
بواسطة: Bùi, Thị Lâm
منشور في: (2016)

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
منشور في: (2006)

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
بواسطة: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
بواسطة: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Môi trường giáo dục cho trẻ khiếm thính ở độ tuổi mầm non /
بواسطة: Hoàng Thị Lê.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
بواسطة: Bùi, Thị Lâm
منشور في: (2016)

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
بواسطة: Đỗ Thị Hiên, TS.

Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01
بواسطة: Lê, Thị Thanh Sang
منشور في: (2011)

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
بواسطة: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp
بواسطة: Lương, Đức Tài
منشور في: (2020)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một /
بواسطة: Bùi Thị Lâm, TS.

Tìm hiểu về cách đặt câu hỏi của người khiếm thính trong giao tiếp /
بواسطة: Cao Thị Xuân Mỹ.

Các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3-4 tuổi /
بواسطة: Bùi Thị Lâm.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một
بواسطة: Bùi, Thị Lâm

Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh /
بواسطة: Nguyễn Thị Kim Anh, ThS.

Quản lý giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính bậc trung học Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
بواسطة: Bùi, Thế Hợp
منشور في: (2019)

Quản lý hoạt động đào tạo, bồi dường giáo viên về giáo dục học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
بواسطة: Bùi, Thế Hợp
منشور في: (2019)

Phương pháp và kỹ năng dạy học hòa nhập học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
بواسطة: Bùi, Thế Hợp
منشور في: (2019)

Trao tặng máy trợ thính Rexton cho trẻ em các trường khiếm thính và các hiệp hội tại Hà Nội /
بواسطة: V.L.

Giáo dục ngôn ngữ bằng trò chơi - Một biện pháp tích cực cho trẻ điếc lứa tuổi tiền học đường /
بواسطة: Đỗ Thị Hiên, TS.

Giáo dục âm nhạc cho trẻ khiếm thị ở Việt Nam /
بواسطة: Lê Anh Tuấn, TS.

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
بواسطة: Lê, Thị Thúy Hằng
منشور في: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn tiếng Anh cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
بواسطة: Lê, Văn Tạc
منشور في: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Ngữ văn cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
بواسطة: Lê, Thị Tố Uyên
منشور في: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
بواسطة: Lê, Thị Thúy Hằng
منشور في: (2020)

Những vấn đề chung về giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thín Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
بواسطة: Bùi, Thế Hợp
منشور في: (2019)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Ngữ văn cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
بواسطة: Lê, Thị Tố Uyên
منشور في: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn tiếng Anh cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
بواسطة: Lê, Văn Tạc
منشور في: (2020)

Tài liệu hướng dẫn về các rào cản giao tiếp với học sinh khiếm thính trung học và giải pháp tháo gỡ
بواسطة: Lê, Văn Tạc
منشور في: (2020)

Quan niệm đạo đức và thẩm mỹ của Nguyễn Bỉnh Khiêm /
بواسطة: Đỗ Kim Thịnh.

Một số biện pháp tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại một số trường chuyên biệt TP Hồ Chí Minh /
بواسطة: Đặng Thị Mỹ Phương.

Về khái niệm "Đạo" trong tư tưởng Nguyễn Bỉnh Khiêm /
بواسطة: Trần Nguyên Việt

Đức khiêm nhường của bậc chí nhân /
بواسطة: Nguyễn Bình Phương.

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học từ ngữ cho học sinh khiếm thính lớp 2 ở trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
بواسطة: Nguyễn, Minh Phụng
منشور في: (2018)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính /
بواسطة: Nguyễn Thị Hoàng Yến, TS.
منشور في: (2007)

Những khó khăn trong quá trình hỗ trợ trẻ khiếm thị học hòa nhập ở trường phổ thông /
بواسطة: Đỗ Hạnh Nga.

Đến với thơ Nguyễn Bĩnh Khiêm
بواسطة: Nguyễn Bĩnh Khiêm
منشور في: (2002)

Hữu Thỉnh - Ngôn ngữ thơ ám ảnh, mê hoặc /
بواسطة: Mã Giang Lân, GS.