Điều lệ trường tiểu học và quy chế đánh giá học sinh tiểu học

Mã QR

Điều lệ trường tiểu học và quy chế đánh giá học sinh tiểu học

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Tăng Bình (Hệ thống)
Tác giả khác:	Ái Phương (Hệ thống)
Định dạng:	Sách
Được phát hành:	Hà Nội Hồng Đức 2020
Những chủ đề:	Giáo dục Đánh giá Điều lệ Học sinh Quy chế Tiểu học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Tăng Bình
Được phát hành: (2020)

Khai thác yếu tố Rubic trong đánh giá học sinh tiểu học /
Bỡi: Chu Trọng Tuấn, ThS.

Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học /
Bỡi: Lê Ngọc Tường Khanh.

Đánh giá trong giáo dục tiểu học
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2012)

Tiêu chí đánh giá tác động của đồ chơi đến sự phát triển của học sinh tiểu học
Bỡi: Đặng, Thành Hưng

Đánh giá học sinh tiểu học - một số nguyên tắc đánh giá từ kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn ở Việt Nam
Bỡi: Phạm, Thị Thanh hải

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học /
Bỡi: Vũ Thị Phương Anh.
Được phát hành: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học /
Bỡi: Vũ Thị Phương Anh.
Được phát hành: (2006)

Đánh giá học sinh tiểu học
Được phát hành: (2015)

Đánh giá trong giáo dục tiểu học Dành cho hệ đào tạo cử nhân và cao học
Bỡi: Phó Đức Hòa
Được phát hành: (2008)

Một số điểm mới cơ bản của thông tư sửa đổi, bổ sung về quy định đánh giá cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Lê Trọng Châu, ThS.

Đánh giá xác thực học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực /
Bỡi: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Quy chế công tác học sinh, sinh viên trong các trường đào tạo
Được phát hành: (1993)

Đánh giá học sinh tieur học theo thông tư 22/2016 - Những vấn đề liên quan đến dạy học mỹ thuật ở tiểu học /
Bỡi: Đinh Văn Tiên, ThS.

Đổi mới đồng bộ phương pháp và đánh giá học sinh ở nhà trường tiểu học /
Bỡi: Hoàng Mai Lê.

Hình thành năng lực cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học về đánh giá kết quả học tập Tiếng Việt của học sinh tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Hồ, Thị Mỹ Ly
Được phát hành: (2017)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
Bỡi: Vũ, Thị Phương Anh
Được phát hành: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
Bỡi: Vũ Thị Phương Anh
Được phát hành: (2006)

Xây dựng quy trình đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở.
Bỡi: Lê, Thị Mỹ Hà
Được phát hành: (2016)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
Bỡi: Hoàng Thị Tuyết
Được phát hành: (2006)

Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá học sinh tại các trường tiểu học thành phố Quảng Ngãi
Bỡi: Nguyễn, Văn Kiểm
Được phát hành: (2020)

Đánh giá học sinh tiểu học theo tiếp cận năng lực
Bỡi: Nguyễn, Khải Hoàn
Được phát hành: (2015)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
Bỡi: Hoàng, Thị Tuyết
Được phát hành: (2006)

Nghành giáo dục chuẩn bị chu đáo cho việc đổi mới đánh giá học sinh tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Đình Quốc Hùng.

Lê Quý Đôn và thể loại tiểu thuyết cổ /
Bỡi: Phạm Tú Châu.

Tiểu Mô Đun đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Bản thảo lần 5
Bỡi: Phó Đức Hòa
Được phát hành: (2007)

Đổi mới đánh giá để phát huy năng lực toàn diện học sinh tiểu học /
Bỡi: Lê Hữu Tân.

Vài băn khoan khi xếp loại học sinh tiểu học theo quy định mới /
Bỡi: Minh Châu.

Thông tư 22/2016/ TT- BGD ĐT ( sửa đổi, bổ sung một số điều của quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư 30/2014/ TT - BGD ĐT ngày 28/08/2014) Văn bản hợp nhất thông tư 22/2016/ TT - BGD ĐT và thông tư 30/2014 TT - BGD ĐT

Tài liệu tập huấn hướng dẫn đánh giá học sinh tiểu học môn Toán Theo thông tư số 22/2016/TT - BGDĐT
Bỡi: Trương, Đức Hinh
Được phát hành: (2016)

Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học /
Bỡi: Lê Thị Ngọc Nhẫn.

Rèn luyện kĩ năng đánh giá cho sinh viên sư phạm nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới đánh giá ở Tiểu học /
Bỡi: Bùi Khắc Tin.

Giáo trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2023)

Đổi mới đánh giá học sinh tiểu học Theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT
Được phát hành: (2016)

Đánh giá ảnh hưởng các chế phẩm chứa chất điều hòa sinh trưởng đến tỷ lệ đậu quả và năng suất điều (giống PN1) tại thị xã Đồng Xoài, tỉnh Bình Phước
Bỡi: Phan, Văn Tân

Quy chế công tác học sinh, sinh viên trong các trường đào tạo
Được phát hành: (2000)

Tìm hiểu khả năng sử dụng từ tiếng Việt của học sinh tiểu học dân tộc Tày /
Bỡi: Trần Thị Kim Hoa.

Điều lệ chế tạo và sử dụng nồi hơi /
Bỡi: Vụ Kỹ Thuật
Được phát hành: (1960)

Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH môn toán . Mã số: 60 146 01 11
Bỡi: Lê, Thị Tuyết Trinh
Được phát hành: (2017)

Giáo trình kiểm tra đánh giá trong dạy học
Được phát hành: (2017)