Phát triển năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình, hệ phương trình ở trường trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Mã QR

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình, hệ phương trình ở trường trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Anh Thương
Tác giả khác:	Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Định dạng:	Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Những chủ đề:	Hệ phương trình Trung học phổ thông Phương trình Học sinh khá giỏi Luận văn Năng lực giải toán
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Bồi dưỡng năng lực tìm tòi lời giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề "Phương trình, bất phương trình vô tỷ" trong chương trình toán trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Quách, Quốc Cần
Được phát hành: (2020)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn và hệ phương trình bậc nhất hai ẩn trong Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Trịnh, Chúc Linh
Được phát hành: (2019)

Tình huống dạy học hợp tác trong dạy học giải phương trình và bất phương trình mũ (Toán 12) /
Bỡi: Hoàng Lê Minh, TS.

Sử dụng tính chất của hàm số để giải phương trình mũ và phương trình Lôgarit /
Bỡi: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học phương trình và hệ phương trình đại số 10 Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lý, Thị Thảo Nguyên
Được phát hành: (2019)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học phương trình đường thẳng, phương trình đường tròn – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lê, Tấn Đạt
Được phát hành: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề hệ phương trình – Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lý, Thị Mỹ Hằng
Được phát hành: (2019)

Một số kĩ năng cơ bản thượng gặp khi giải phương trình và bất phương trình đại số bằng phương pháp đổi biến số /
Bỡi: Hoàng văn Báu.

Chuyên đề ứng dụng phương trình và bất phương trình trong giải toán THPT
Bỡi: Võ Thanh Văn
Được phát hành: (2010)

Giải các bài toán bằng phương pháp lập phương trình
Bỡi: Ôrekhốp, F. A.
Được phát hành: (1978)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và dạy học chủ đề bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn - Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lê, Vĩnh Phúc
Được phát hành: (2020)

Phương trình, bất phương trình và hệ phương trình : Lý thuyết, ví dụ và bài tập : Sách dành cho học sinh 10, 11, 12, ôn tập luyện thi vào đại học /
Bỡi: Đặng Hùng Thắng, TS.
Được phát hành: (1998)

Những bài toán chọn lọc và phương pháp giải Phương trình - Hệ phương trình- Bất phương trình Dành cho học sinh 11, 12 Chương trình cơ bản và nâng cao
Bỡi: Hồ, Sĩ Vinh
Được phát hành: (2014)

Một số sai lầm thường gặp khi giải phương trình và bất phương trình của học sinh ThCS /
Bỡi: Lê Anh Tuấn, ThS.

Dạy học chủ đề "Phương trình, bất phương trình" môn toán ở trung học cơ sở /
Bỡi: Trần Anh Tuấn, TS.

Ý kiến xung quanh việc giải phương trình mũ và phương trình Logarit ở phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Văn Dũng

Sáng tác và giải phương trình - Hệ phương trình bằng phương pháp sử dụng tính biến thiên của hàm số /
Bỡi: Huỳnh Văn Minh.

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Trần, Minh Trí
Được phát hành: (2011)

Tham số hóa đường thẳng một phương pháp định hướng đổi ẩn trong giải phương trình vô tỉ /
Bỡi: Huỳnh Văn Minh.

Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11 Rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hệ phương trình và hệ bất phương trình – Đại số 10 nâng cao
Bỡi: Lê, Thị Kim Thoa
Được phát hành: (2017)

Phương trình nghiệm nguyên và kinh nghiệm giải
Bỡi: Vũ, Hữu Bình
Được phát hành: (2011)

Củng cố và dạy kiến thức mới nội dung giải phương trình và hệ phương trình cho học sinh lớp 10 thông qua bài tập "Tìm sai lầm trong lời giải toán" /
Bỡi: Lưu Thị Liên.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học chương " Phương trình và hệ phương trình - Đại số 10 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Phạm, Thị Châu Hiền
Được phát hành: (2009)

Tổ chức hoạt động dạy học chủ đề phương trình, hệ phương trình, bất phương trình và hệ bất phương trình ( toán đại số 10 - nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Thị Chi
Được phát hành: (2007)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học bài “Phương trình đường tròn” hình học 10
Bỡi: Lê, Thị Thanh Nhàn
Được phát hành: (2020)

Rèn luyện kỹ năng sử dụng biểu thức liên hợp trong giải phương trình vô tỷ /
Bỡi: Lê Trọng Quyền.

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học phương trình - bất phương trình mũ và Lôgarit :
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Hoa
Được phát hành: (2014)

Rèn luyện tư duy thuật toán thông qua dạy học phương trình, hệ phương trình và bất phương trình ở THCS Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Nguyễn, Thị Huỳnh Nga
Được phát hành: (2008)

Các biện pháp tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình mũ – Logarit giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Danh, Thành
Được phát hành: (2017)

Phương trình vi phân và phương trình đạo hàm riêng
Bỡi: Mai, Đức Thành
Được phát hành: (2016)

Phương trình và hệ phương trình không mẫu mực
Bỡi: Nguyễn, Đức Tấn
Được phát hành: (1999)

Bồi dưỡng tư duy về phương trình và giải phương trình cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Đậu Xuân Thoan.

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học phương trình và hệ phương trình ở trường Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Cao, Thị Thúy Ngọc
Được phát hành: (2012)

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương phương trình, bất phương trình bậc nhất một ẩn của Đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học liên thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Kiều
Được phát hành: (2009)

Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh khi dạy học chủ đề số phức ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
Bỡi: Trần, Nguyễn Quang Thái
Được phát hành: (2012)

Một số vấn đề về phương trình HyperBoLic Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành: Toán giải tích . Mã số: 60 46 01
Bỡi: Hồ, Thị Thùy Dương
Được phát hành: (2012)

Các phương pháp giải phương trình, bất phương trình và hệ phương trình
Bỡi: Nguyễn, Phụ Hy
Được phát hành: (2003)

Quy trình giải các bài toán hình học bằng phương pháp vectơ
Bỡi: Nguyễn, Văn Lộc
Được phát hành: (1997)

Phương trình tích phân và cách giải cần đúng
Bỡi: Phan Văn Hạp
Được phát hành: (1978)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình trong chương trình toán THCS Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Bùi, Thanh Tùng
Được phát hành: (2016)