Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Huỳnh, Văn Mung
Tác giả khác: Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Định dạng: Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01267ppm a22002658a 4500
001 00046298
005 20210126070147.0
008 170627s2017 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |b R203L  |a 516.23 
100 1 # |a Huỳnh, Văn Mung 
245 0 0 |c Huỳnh Văn Mung; Nguyễn Dương Hoàng (hướng dẫn)  |a Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 12  |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11 
260 # # |b Đại học Đồng Tháp  |c 2020  |a Đồng Tháp 
300 # # |a 91tr. + phụ lục  |c 30 cm  |e 1 bản tóm tắt 
500 # # |a ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp 
653 # # |a Giải bài tập 
653 # # |a Tư duy phê phán 
653 # # |a Trung học phổ thông 
653 # # |a Hình học không gian 
653 # # |a Luận văn 
653 # # |a Lớp 12 
700 1 # |a Nguyễn, Dương Hoàng  |e Hướng dẫn 
852 # # |j LV.0002776 
910 0 # |d 26/01/2021 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp