Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 00 đến 1800 trong Hình học lớp 10 theo định hướng giáo dục STEM

কিউআর কোড

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 00 đến 1800 trong Hình học lớp 10 theo định hướng giáo dục STEM Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Lục, Thị Huệ
অন্যান্য লেখক:	Đỗ, Văn Hùng (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	সজ্জা গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
বিষয়গুলি:	Dạy học chủ đề Thiết kế Lượng giác Giáo dục STEM Hình học 10 Luận văn
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Thiết kế và tổ chức dạy học STEM chủ đề “thời tiết” trong dạy học vật lý 10
অনুযায়ী: Mai, Thị Thu Hiền
প্রকাশিত: (2023)

Tổ chức dạy học nội dung các lực cơ học – vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM
অনুযায়ী: Nguyễn, Trọng Chung
প্রকাশিত: (2024)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “MÁY VẮT QUẦN ÁO SÁNG TẠO” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
প্রকাশিত: (2022)

Stem cells in development and disease
প্রকাশিত: (2014)

Stem cells : biology and application
অনুযায়ী: Frampton, Jonathan
প্রকাশিত: (2020)

Tổ chức dạy học chương “Chất khí”– Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM.
অনুযায়ী: Lê, Thị Hoàng Diễm
প্রকাশিত: (2020)

Dạy học chủ đề STEM "chế tạo máy bơm nước tiện ích" trong dạy học vật lý 10
অনুযায়ী: Chung, Quang Tùng
প্রকাশিত: (2020)

Essentials of stem cell biology
প্রকাশিত: (2014)

Thiết kế và tổ chức bài dạy Stem trong chuyên đề “Công nghệ enzyme và ứng dụng” – Sinh học 10
অনুযায়ী: Phạm, Thị Hoài Phương
প্রকাশিত: (2025)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học phần “nhiệt học” – vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM
অনুযায়ী: Nguyễn, Đức Dũng
প্রকাশিত: (2020)

Hướng dẫn dạy học theo định hướng giáo dục STEM ở bậc tiểu học
প্রকাশিত: (2018)

Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Máy hút bụi” cho học sinh lớp 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Ni Na
প্রকাশিত: (2020)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề stem “mô hình ròng rọc pa lăng” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
অনুযায়ী: Phan, Nguyễn Thảo My
প্রকাশিত: (2024)

Tổ chức dạy học chương “cơ học” – vật lí 8 theo định hướng giáo dục Stem
অনুযায়ী: Phạm, Văn Thành
প্রকাশিত: (2023)

Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học môn Khoa học ở tiểu học
অনুযায়ী: Nguyễn, Dương Yến Ly
প্রকাশিত: (2022)

Thiết kế Ebook phục vụ dạy học vật lý theo định hướng Giáo dục STEM
অনুযায়ী: Lê, Quang Duy
প্রকাশিত: (2020)

XÂY DỰNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM TRONG MÔN TOÁN LỚP 5
অনুযায়ী: LÊ, THỊ MINH TÂM
প্রকাশিত: (2022)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “XE THU GOM ĐINH SẮT” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 9
অনুযায়ী: TRƯƠNG, THỊ THẮM
প্রকাশিত: (2022)

Dạy học giải bài tập chủ đề tứ giác hình học 8 theo hướng phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Nguyễn, Thái Minh An
প্রকাশিত: (2019)

Advances in Stem Cell Therapy. 1st ed. 2016
অনুযায়ী: El-Badri, Nagwa
প্রকাশিত: (2020)

Vận dụng dạy học theo dự án hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Trung Vĩnh
প্রকাশিত: (2023)

Thiết kế hoạt động dạy học theo định hướng stem chủ đề khối đa diện ở trung học phổ thông
অনুযায়ী: Trần, Thị Mỹ Phương
প্রকাশিত: (2024)

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học giúp học sinh lớp 10 hoạt động phát hiện các ứng dụng của định lý hàm số Cosin trong tam giác Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
অনুযায়ী: Trần, Thanh Tú
প্রকাশিত: (2017)

Atlas of Human Pluripotent Stem Cells in Culture
অনুযায়ী: Healy, Lyn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Nuôi
প্রকাশিত: (2019)

Human Neural Stem Cells
অনুযায়ী: Buzanska, Leonora
প্রকাশিত: (2020)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thu Thảo
প্রকাশিত: (2024)

Thiết kế học liệu trực tuyến hổ trợ học sinh lớp 8 tự học chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Bùi, Thanh Tùng
প্রকাশিত: (2020)

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” - Vật lý 10 theo định hướng Stem
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hạnh Quyên
প্রকাশিত: (2020)

Stem Cell Genetics for Biomedical Research
অনুযায়ী: Delgado-Morales, Raul
প্রকাশিত: (2020)

VẬN DỤNG MÔ HÌNH GIÁO DỤC STEM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG 3 – HÓA HỌC LỚP 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
অনুযায়ী: Nguyễn, Hải Triều
প্রকাশিত: (2022)

Tổ chức dạy học phần “điện học” lớp 9 môn KHTN theo hình thức bài học Stem cho học sinh
অনুযায়ী: Lê, Phương Hồng Linh
প্রকাশিত: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần “điện” - vật lí 9
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn
প্রকাশিত: (2024)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
অনুযায়ী: Jakobson, R.

Tổ chức dạy học chủ đề “Thiết bị chống trộm” theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh lớp 7
অনুযায়ী: Đỗ, Hoàng Phúc
প্রকাশিত: (2020)

Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chủ đề Stem “chuông báo chống trộm” – vật lí 11
অনুযায়ী: Trần, Hồng Phúc
প্রকাশিত: (2023)

Tổ chức hoạt động giáo dục stem trong dạy học phần “từ trường. Cảm ứng điện từ” - vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
অনুযায়ী: Phan, Thị Hải
প্রকাশিত: (2024)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
প্রকাশিত: (2020)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Lê, Hồng Thắm
প্রকাশিত: (2019)

Tổ chức bài dạy stem kĩ thuật trong chủ đề “sinh học vi sinh vật và virus” - Sinh học 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh
অনুযায়ী: Võ Thị Thu, Hiền
প্রকাশিত: (2025)