Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 00 đến 1800 trong Hình học lớp 10 theo định hướng giáo dục STEM

Mã QR

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 00 đến 1800 trong Hình học lớp 10 theo định hướng giáo dục STEM Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Lục, Thị Huệ
מחברים אחרים:	Đỗ, Văn Hùng (Hướng dẫn)
פורמט:	ערכה ספר
שפה:	Vietnamese
יצא לאור:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
נושאים:	Dạy học chủ đề Thiết kế Lượng giác Giáo dục STEM Hình học 10 Luận văn
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

פריטים דומים

Thiết kế và tổ chức dạy học STEM chủ đề “thời tiết” trong dạy học vật lý 10
מאת: Mai, Thị Thu Hiền
יצא לאור: (2023)

Tổ chức dạy học nội dung các lực cơ học – vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM
מאת: Nguyễn, Trọng Chung
יצא לאור: (2024)

Tổ chức dạy học nội dung các lực cơ học – Vật lí 10 theo định hướng giáo dục Stem.
מאת: Nguyễn, Trọng Chung
יצא לאור: (2026)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “MÁY VẮT QUẦN ÁO SÁNG TẠO” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 10
מאת: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
יצא לאור: (2022)

Stem cells in development and disease
יצא לאור: (2014)

Tổ chức dạy học chương “Chất khí”– Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM.
מאת: Lê, Thị Hoàng Diễm
יצא לאור: (2020)

Thiết kế các chủ đề stem vận dụng vào dạy học chuyên đề “cảm biến” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
מאת: Trần Công, Huy
יצא לאור: (2026)

Stem cells : biology and application
מאת: Frampton, Jonathan
יצא לאור: (2020)

Dạy học chủ đề STEM "chế tạo máy bơm nước tiện ích" trong dạy học vật lý 10
מאת: Chung, Quang Tùng
יצא לאור: (2020)

Thiết kế và tổ chức bài dạy Stem trong chuyên đề “Công nghệ enzyme và ứng dụng” – Sinh học 10
מאת: Phạm, Thị Hoài Phương
יצא לאור: (2025)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học phần “nhiệt học” – vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM
מאת: Nguyễn, Đức Dũng
יצא לאור: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh thông qua dạy học một số chủ đề STEM phần “Công, năng lượng, công suất” – Vật lí 10.
מאת: Nguyễn, Thành Hưng
יצא לאור: (2025)

Hướng dẫn dạy học theo định hướng giáo dục STEM ở bậc tiểu học
יצא לאור: (2018)

Essentials of stem cell biology
יצא לאור: (2014)

Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Máy hút bụi” cho học sinh lớp 10
מאת: Nguyễn, Thị Ni Na
יצא לאור: (2020)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề stem “mô hình ròng rọc pa lăng” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
מאת: Phan, Nguyễn Thảo My
יצא לאור: (2024)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần "điện trường” vật lý 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh THPT
מאת: Nguyễn Hoàng, Triều
יצא לאור: (2026)

Dạy học giải bài tập chủ đề tứ giác hình học 8 theo hướng phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
מאת: Nguyễn, Thái Minh An
יצא לאור: (2019)

Tổ chức dạy học chương “cơ học” – vật lí 8 theo định hướng giáo dục Stem
מאת: Phạm, Văn Thành
יצא לאור: (2023)

Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học môn Khoa học ở tiểu học
מאת: Nguyễn, Dương Yến Ly
יצא לאור: (2022)

STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) Education and Its Characteristics
מאת: Nguyen, Thi Thao Nhi, et al.
יצא לאור: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần “cảm biến” – vật lý 11
מאת: Đinh Thị Ngọc, Hà
יצא לאור: (2025)

Thiết kế Ebook phục vụ dạy học vật lý theo định hướng Giáo dục STEM
מאת: Lê, Quang Duy
יצא לאור: (2020)

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học giúp học sinh lớp 10 hoạt động phát hiện các ứng dụng của định lý hàm số Cosin trong tam giác Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
מאת: Trần, Thanh Tú
יצא לאור: (2017)

Vận dụng dạy học theo dự án hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10
מאת: Nguyễn, Trung Vĩnh
יצא לאור: (2023)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM “Nước rửa tay thiên nhiên” môn Khoa học tự nhiên - Lớp 6
מאת: Lê, Thị Đặng Chi, et al.
יצא לאור: (2026)

XÂY DỰNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM TRONG MÔN TOÁN LỚP 5
מאת: LÊ, THỊ MINH TÂM
יצא לאור: (2022)

Phân tích cơ hội và thách thức trong hoạt động giáo dục STEM ở Việt Nam
מאת: Nguyễn, Thị Thu Huyền
יצא לאור: (2026)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
מאת: Nguyễn, Văn Nuôi
יצא לאור: (2019)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “XE THU GOM ĐINH SẮT” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 9
מאת: TRƯƠNG, THỊ THẮM
יצא לאור: (2022)

Thiết kế học liệu trực tuyến hổ trợ học sinh lớp 8 tự học chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
מאת: Bùi, Thanh Tùng
יצא לאור: (2020)

Thực trạng giáo dục STEM tại các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai
מאת: Nguyễn, Thị A Mí, et al.
יצא לאור: (2026)

Dạy học chủ đề “Nhuộm áo chàm” (Vật lí 11) theo mô hình STEM gắn với bối cảnh xã hội (STEMS)
מאת: Đỗ, Hương Trà, et al.
יצא לאור: (2026)

Thiết kế hoạt động dạy học theo định hướng stem chủ đề khối đa diện ở trung học phổ thông
מאת: Trần, Thị Mỹ Phương
יצא לאור: (2024)

Sử dụng công cụ số trong việc học tập và giảng dạy các chủ đề Stem theo mô hình lớp học đảo ngược ở trường trung học
מאת: Nguyễn, Thanh Nga. Chủ biên, et al.
יצא לאור: (2025)

Tổ chức dạy học phần “Nhiệt học” - Khoa học tự nhiên 8 theo hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
מאת: Lê, Thị Ngọc Anh
יצא לאור: (2025)

Advances in Stem Cell Therapy. 1st ed. 2016
מאת: El-Badri, Nagwa
יצא לאור: (2020)

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” - Vật lý 10 theo định hướng Stem
מאת: Nguyễn, Thị Hạnh Quyên
יצא לאור: (2020)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
מאת: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
יצא לאור: (2020)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
מאת: Lê, Hồng Thắm
יצא לאור: (2019)