Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 00 đến 1800 trong Hình học lớp 10 theo định hướng giáo dục STEM

Mã QR

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 00 đến 1800 trong Hình học lớp 10 theo định hướng giáo dục STEM Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lục, Thị Huệ
Tác giả khác:	Đỗ, Văn Hùng (Hướng dẫn)
Định dạng:	Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Những chủ đề:	Dạy học chủ đề Thiết kế Lượng giác Giáo dục STEM Hình học 10 Luận văn
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Thiết kế và tổ chức dạy học STEM chủ đề “thời tiết” trong dạy học vật lý 10
Bỡi: Mai, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2023)

Tổ chức dạy học chương “Chất khí”– Vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM.
Bỡi: Lê, Thị Hoàng Diễm
Được phát hành: (2020)

Dạy học chủ đề STEM "chế tạo máy bơm nước tiện ích" trong dạy học vật lý 10
Bỡi: Chung, Quang Tùng
Được phát hành: (2020)

Stem cells in development and disease
Được phát hành: (2014)

Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Máy hút bụi” cho học sinh lớp 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Ni Na
Được phát hành: (2020)

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học giúp học sinh lớp 10 hoạt động phát hiện các ứng dụng của định lý hàm số Cosin trong tam giác Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Bỡi: Trần, Thanh Tú
Được phát hành: (2017)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “MÁY VẮT QUẦN ÁO SÁNG TẠO” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
Được phát hành: (2022)

Stem cells : biology and application
Bỡi: Frampton, Jonathan
Được phát hành: (2020)

Dạy học giải bài tập chủ đề tứ giác hình học 8 theo hướng phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Thái Minh An
Được phát hành: (2019)

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” - Vật lý 10 theo định hướng Stem
Bỡi: Nguyễn, Thị Hạnh Quyên
Được phát hành: (2020)

Essentials of stem cell biology
Được phát hành: (2014)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Văn Nuôi
Được phát hành: (2019)

Lipidomics of Stem Cells
Bỡi: Pébay, Alice, ed., et al.
Được phát hành: (2020)

Thiết kế học liệu trực tuyến hổ trợ học sinh lớp 8 tự học chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Bùi, Thanh Tùng
Được phát hành: (2020)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
Bỡi: Jakobson, R.

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học phần “nhiệt học” – vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM
Bỡi: Nguyễn, Đức Dũng
Được phát hành: (2020)

Tổ chức dạy học chương “cơ học” – vật lí 8 theo định hướng giáo dục Stem
Bỡi: Phạm, Văn Thành
Được phát hành: (2023)

Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học môn Khoa học ở tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Dương Yến Ly
Được phát hành: (2022)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
Được phát hành: (2020)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lê, Hồng Thắm
Được phát hành: (2019)

Thiết kế và tổ chức dạy học Stem một số chủ đề chương “Chất rắn và chất lỏng - sự chuyển thể” vật lý 10
Bỡi: Phạm, Văn Thành
Được phát hành: (2020)

Thiết kế Ebook phục vụ dạy học vật lý theo định hướng Giáo dục STEM
Bỡi: Lê, Quang Duy
Được phát hành: (2020)

Khoa học với những giấc mơ /
Bỡi: Lê Giảng.
Được phát hành: (1999)

XÂY DỰNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM TRONG MÔN TOÁN LỚP 5
Bỡi: LÊ, THỊ MINH TÂM
Được phát hành: (2022)

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học chương Lượng giác lớp 10 nâng cao :
Bỡi: Lê, Minh Châu
Được phát hành: (2014)

Dạy học đại số 10 theo hướng tăng cường khai thác các yếu tố thực tiễn Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Lê ,Thanh Hải
Được phát hành: (2020)

Phát triển năng lực chứng minh toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác vuông hình học 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Hồ, Thị Cẩm Trang
Được phát hành: (2020)

Hệ thống phân loại và hướng dẫn học sinh giải bài tập về tam giác theo chương trình lượng giác 10 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Minh Ngọc Hà
Được phát hành: (2013)

Vị từ tri giác tiếng Việt /
Bỡi: Nguyễn Văn Phổ, TS.

Tìm hiểu nghệ thuật thị giác
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Huy
Được phát hành: (2010)

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô đun phần “Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Các đường đồng quy của tam giác” Toán 7 - Tập hai Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Anh Chương
Được phát hành: (2019)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề Stem chương “Cơ sở của nhiệt động lực học" - vật lý 10.
Bỡi: Ngô, Thị Lành
Được phát hành: (2020)

Dạy học hàm số lượng giác theo quan điểm mô hình hóa :
Bỡi: Nguyễn, Ái Minh
Được phát hành: (2018)

Bồi dưỡng năng lực biến đổi đồng nhất các biểu thức lượng giác vài dạy học chương VI đại số 10 (nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Bỡi: Lê, Thị Hồng Thảo
Được phát hành: (2011)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học bài “Phương trình đường tròn” hình học 10
Bỡi: Lê, Thị Thanh Nhàn
Được phát hành: (2020)

Lượng giác
Bỡi: Phan, Huy Khải
Được phát hành: (2009)

Bối dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học Hệ thức lượng trong tam giác trong Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Công Định
Được phát hành: (2019)

Adult Stem Cells: Methods and Protocols
Bỡi: Di Nardo, Paolo, ed., et al.
Được phát hành: (2020)

Muscle Stem Cells: Methods and Protocols
Bỡi: Perdiguero, Eusebio, ed., et al.
Được phát hành: (2020)

Stem Cell Banking: Concepts and Protocols
Bỡi: Crook, Jeremy M., ed., et al.
Được phát hành: (2020)