Phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018 Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14

QR koda

Phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018 Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Lê, Thanh Cường
Drugi avtorji:	Phan, Trọng Nam (Hướng dẫn)
Format:	Kit Knjiga
Izdano:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Teme:	Chương trình giáo dục phổ thông 2018 Luận văn Đội ngũ giáo viên Đồng Tháp Quản lý giáo dục Trung học phổ thông Đáp ứng yêu cầu
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne knjige/članki

Chương trình giáo dục phổ thông môn Âm nhạc
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2022)

Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Huỳnh, Thị Thanh Tình
Izdano: (2024)

Xây dựng cẩm nang hỗ trợ dạy học môn hóa học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Lâm, Phạm Thúy Mi
Izdano: (2023)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
od: Trương, Nhật Trường
Izdano: (2020)

Một số dạng toán về giải hệ phương trình theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Lê, Thị Hà
Izdano: (2023)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường trung học cơ sở đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Nguyễn, Thị Thanh, et al.
Izdano: (2026)

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN THANH KHÊ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
od: Nguyễn, Thị Thanh Nga
Izdano: (2022)

Vận dụng phương pháp dạy học toán qua tranh luận khoa học vào việc dạy học hình 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Nguyễn, Thúy An
Izdano: (2023)

Sử dụng thao tác tư duy phân tích giúp học sinh tìm ra lời giải một số dạng toán về xác suất trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Hồ, Thị Huỳnh Thư
Izdano: (2024)

Ứng dụng tam giác đồng dạng để giải một số bài toán trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Phạm, Thị Thúy Giang
Izdano: (2023)

Nâng trình độ chuẩn giáo viên đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Nguyễn, Thị Ánh Tuyết
Izdano: (2026)

Một số vấn đề lý luận về về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Lê, Văn Khôi
Izdano: (2026)

Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thông huyện Châu Thành, tỉnh Tiền Giang đáp ứng chương trinh giáo dục phổ thông 2018
od: Nguyễn, Văn Tám
Izdano: (2026)

Một số dạng toán thường gặp liên quan đến đạo hàm của hàm số theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Hoàng, Thị Diễm Quỳnh
Izdano: (2024)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học toán hình 10 trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Lê, Thị Kiều Tiên
Izdano: (2023)

Giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Tháp từ năm 1986 đến năm 2016 Luận văn thạc sĩ Khoa học Lịch sử. Chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam. Mã số: 8.22.90.13
od: Trần, Văn Điệp
Izdano: (2020)

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện yên mô, tỉnh Ninh Bình theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Nguyễn, Thế Vinh
Izdano: (2026)

Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên các trường Trung học phổ thông ở thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
od: Trần, Văn Thịnh
Izdano: (2019)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh qua dạy học Toán đại 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Trần, Thị Bích Ngọc
Izdano: (2023)

Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường tiểu học đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Trần, Văn Chương, et al.
Izdano: (2026)

Nhận diện thách thức và giải pháp của việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục phổ thông
od: Hoàng, Thị Thu Hiền
Izdano: (2026)

Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở thị xã quế võ, tỉnh Bắc Ninh theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Trần, Thị Hồng Hà
Izdano: (2026)

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường THPT ở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
od: Ngô, Văn Trí Dũng
Izdano: (2016)

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường THPT ở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
od: Ngô, Văn Trí Dũng
Izdano: (2016)

Chương trình giáo dục phổ thông môn lịch sử (Dự thảo ngày 19/01/2018)
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2022)

Một Số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học Phổ thông chuyên Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Quản lý giáo dục . Mã số: 60.14.01.14
od: Trần, Minh Luân
Izdano: (2014)

Vận dụng phương pháp dạy học toán qua hoạt động trải nghiệm vào việc dạy học hình 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Nguyễn, Thị Thanh Nhân
Izdano: (2023)

Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông cấp tiểu học hiện nay tại tỉnh Gia Lai
od: Võ, Thị Huyền, et al.
Izdano: (2026)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học toán Đại số 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Lê, Thị Quỳnh Như
Izdano: (2023)

Xây dựng kế hoạch bài học đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông năm 2018
od: Vũ, Thị Thu Hà
Izdano: (2026)

Thiết kế học liệu số hỗ trợ dạy học chủ đề động học trong vật lý 10 chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Trần, Thị Hải Hậu
Izdano: (2023)

Hướng dẫn dạy học môn Giáo dục thể chất trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
od: Đặng, Ngọc Quang
Izdano: (2019)

Quản lý hoạt động dạy học 2 buổi/ngày theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường tiểu học quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng
od: Đỗ, Thị Vân
Izdano: (2023)

Quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh các trường Trung học phổ thông huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
od: Lê, Thị Thẩm Dương
Izdano: (2019)

Năm đặc trưng của chương trình giáo dục phổ thông /
od: Hồ Sỹ Anh, ThS.

Góp ý về chương trình giáo dục phổ thông /
od: Phạm Tất Dong.

Nâng cao năng lực xây dựng kế hoạch bài dạy cho sinh viên ngành sư phạm toán đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Trần, Văn Đào
Izdano: (2023)

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN VẬT LÍ
od: Bộ Giáo dục và đào tạo
Izdano: (2022)

Chương trình giáo dục phổ thông: môn Giáo dục công dân. (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2022)

Giáo trình giáo dục học phổ thông
od: Trần, Thị Hương