Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân theo chương trình giải tích lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Código QR (código de barras bidimensional)

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân theo chương trình giải tích lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Phạm, Ái Lam
Outros Autores:	Lê, Thái Bảo Thiên Trung (Hướng dẫn)
Formato:	Kit Livro
Idioma:	Vietnamese
Publicado em:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Assuntos:	Giải tích lớp 12 Học sinh Tích phân Phát triển năng lực Luận văn Mô hình hóa toán học Nguyên hàm
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Registros relacionados

Dạy học tích hợp chủ đề ứng dụng đạo hàm trong Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
por: Huỳnh, Huỳnh Như
Publicado em: (2020)

Phát triển năng lực tư duy phân tích toán học cho học sinh thông qua dạy học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
por: Phạm, Minh Tâm
Publicado em: (2020)

Rèn luyện kỹ năng khảo sát hàm số thông qua dạy học chủ đề: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12-THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
por: Nguyễn, Văn Bi
Publicado em: (2019)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Nguyên hàm – Tích phân” - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
por: Lê, Văn Vặng
Publicado em: (2019)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương "Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
por: Trần, Hữu Phúc
Publicado em: (2020)

Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học số phức – Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
por: Trần, Minh Huy
Publicado em: (2018)

Thiết kế một số tình huống dạy học kiến tạo trong dạy học chương “Nguyên hàm – Tích phân – Ứng dụng” lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
por: Ngô, Hồng Khởi
Publicado em: (2020)

Dạy học chủ đề số phức theo chuẩn kiến thức và kĩ năng Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
por: Nguyễn, Ngọc Như
Publicado em: (2018)

Bồi dưỡng năng lực tư duy hàm cho học sinh trong dạy học giải toán phương trình, bất phương trình trong đại số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
por: Ngô Phương Nga
Publicado em: (2018)

Giải tích 12
Publicado em: (2008)

Giải tích 12
Publicado em: (2011)

Giải tích 12
por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2010)

Giải tích 12
por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2012)

Giải tích 12
Publicado em: (2013)

Giải tích 12 Nâng cao
Publicado em: (2008)

Giải tích 12 Nâng cao
Publicado em: (2013)

Giải tích 12 Sách giáo viên
Publicado em: (2008)

Bồi dưỡng năng lực giải toán nguyên hàm và tích phân cho học sinh thông qua dạy học chương nguyên hàm tích phân trong chương trình lóp 12 nâng cao Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
por: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Publicado em: (2013)

Giải tích 12 Sách giáo viên : nâng cao
Publicado em: (2008)

Giải tích 12 Sách giáo viên : nâng cao
Publicado em: (2007)

Giải tích nâng cao 12
por: Đoàn, Quỳnh
Publicado em: (2010)

Bài tập Giải tích 12
Publicado em: (2012)

Bài tập Giải tích 12 Nâng cao
Publicado em: (2014)

Giáo trình giải tích hàm
por: Nguyễn, Văn Khuê
Publicado em: (2010)

Bài tập Giải tích hàm
por: Nguyễn, Xuân Liêm
Publicado em: (2009)

Bài tập Giải tích hàm
por: Nguyễn, Xuân Liêm
Publicado em: (2009)

Bài tập giải tích hàm
por: Nguyễn, Xuân Liêm
Publicado em: (2004)

Dạy học chủ đề hàm số bậc hai toán 10 theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
por: Bùi, Công Danh
Publicado em: (2018)

Hàm giải tích theo Douglis : Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
por: Nguyễn Ngọc Hoàng An.
Publicado em: (2019)

Giải tích hàm /
por: Đậu Thế Cấp, TS.
Publicado em: (2000)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Luận văn Thạc sĩ Toán học /
por: Phạm Duy Vinh.
Publicado em: (2013)

Giải tích hàm
por: Nguyễn, Xuân Liêm
Publicado em: (1996)

Giải tích hàm
por: Dương, Minh Đức
Publicado em: (1996)

Hàm giải tích theo Douglis : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
por: Nguyễn Ngọc Hoàng An.
Publicado em: (2019)

Dạy học chủ đề Nguyên hàm – Tích phân và ứng dụng - Giải tích 12 theo hướng tăng cường phân hoá đối tượng học sinh Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
por: Trần, Thị Lựu
Publicado em: (2019)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán học /
por: Phạm Duy Vinh.
Publicado em: (2013)

Cơ sở lý thuyết hàm và giải tích hàm
por: Kolomogorov.n.A
Publicado em: (1982)

Giải tích 12
por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2008)

Giải tích 12
por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2009)

Giải tích 12
por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2008)