Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học tính diện tích hình, thể tích khối hình học 8 - Toán trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

QR kȏd

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học tính diện tích hình, thể tích khối hình học 8 - Toán trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Hứa, Tuấn Linh
Daljnji autori:	Lê, Thái Bảo Thiên Trung (Hướng dẫn)
Format:	Oprema Knjiga
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Teme:	Hoạt động trải nghiệm Tính diện tích Trung học cơ sở Hình học Luận văn Lớp 8
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Similar Items

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Toán 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Phạm, Nhân Thiện
Izdano: (2019)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 8
Izdano: (2017)

Dạy học tích hợp theo mô hình học trải nghiệm trong dạy học sinh học 8 /
od: Nguyễn Thị Thanh Huyền, ThS.

Dạy học yếu tố hình học toán 5 thông qua hoạt động trải nghiệm Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01
od: Hà, Thanh Hải
Izdano: (2019)

Dạy học giải bài tập chủ đề tứ giác hình học 8 theo hướng phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Nguyễn, Thái Minh An
Izdano: (2019)

Thiết kế học liệu trực tuyến hổ trợ học sinh lớp 8 tự học chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Bùi, Thanh Tùng
Izdano: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề Sự truyền nhiệt - Vật lí 8
od: Nguyễn, Thị Thanh Xuân
Izdano: (2020)

Phương pháp giải một số bài toán dựng hình trong dạy học hình học phẳng ở lớp 8
od: Phạm, Huỳnh Thanh Thúy
Izdano: (2024)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Nguyễn, Văn Nuôi
Izdano: (2019)

Biên soạn bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong dạy học chương tứ giác Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
od: Nguyễn, Thanh Hùng
Izdano: (2018)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập Hình học lớp 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
od: Nguyễn, Văn Tình
Izdano: (2018)

Hình thành năng lực tự học cho học sinh thông qua hoạt động phát hiện và sửa chữa các sai lầm trong dạy học toán – Đại số 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Hoàng, Văn Tấn
Izdano: (2019)

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 8
od: Hà, Nhật Thăng
Izdano: (2004)

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 8
od: Hà, Nhật Thăng
Izdano: (2006)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Lê, Hồng Thắm
Izdano: (2019)

Toán nâng cao hình học 8
od: Nguyễn, Vĩnh Cận
Izdano: (2005)

Toán 8
od: Phan, Đức Chính
Izdano: (2004)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm.
od: Nguyễn, Thị Thoa
Izdano: (2025)

Hóa học 8
Izdano: (2006)

Sinh học 8
Izdano: (2006)

Sinh học 8
Izdano: (2009)

Tin học 8
od: Hồ, Sĩ Đàm, i dr.
Izdano: (2026)

Hoạt động trải nghiệm 4
od: Nguyễn, Dục Quang, i dr.
Izdano: (2025)

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4
od: Nguyễn, Thị Thúy Phương
Izdano: (2020)

Toán 8
Izdano: (2006)

Toán 8
Izdano: (2004)

Toán 8
Izdano: (2009)

Bước đầu đổi mới kiểm tra kết quả học tập các môn học của học sinh lớp 8
od: Trần Kiều

Sử dụng các bài tập thí nghiệm phần cơ học để phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 8
od: Đồng, Thị Hương

Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 11
od: Nguyễn, Dục Quang, i dr.
Izdano: (2025)

Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8
od: Nguyễn, Dục Quang, i dr.
Izdano: (2025)

Sách giáo viên Sinh học 8
Izdano: (2006)

Hóa học 8 Sách giáo viên
Izdano: (2006)

Hóa học 8 Sách giáo viên
Izdano: (2004)

Hóa học 8 Sách giáo viên
od: Lê, Xuân Trọng
Izdano: (2013)

Sách giáo viên Sinh học 8
Izdano: (2013)

Toán 8 Sách giáo viên
Izdano: (2006)

Toán 8 Sách giáo viên
Izdano: (2006)

Toán 8. Tập 1
od: Đỗ, Đức Thái, i dr.
Izdano: (2026)

Toán 8. Tập 2
od: Đỗ, Đức Thái, i dr.
Izdano: (2026)