Profile : Upper-Intermediate

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Médium:	Kniha
Jazyk:	Undetermined
Vydáno:	Oxford Oxford university press 2005
Témata:	English language,Tiếng Anh Study and teaching,Dạy và học
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobné jednotky

Developing an ESP needs profile for Library and Information Science students :
Autor: Ngô, Huỳnh Hồng Nga
Vydáno: (2015)

Assessing student writing: EFL teachers’ actual practices and the effects of using the Composition Profile :
Autor: Nguyễn, Thị Mộng Tuyền
Vydáno: (2015)

Profile :
Autor: Naunton, Jon
Vydáno: (2005)

Profile :
Vydáno: (2005)

Profile :
Vydáno: (2005)

Profile 2 :
Vydáno: (2006)

Profile 3 :
Vydáno: (2005)

Profile 3 :
Vydáno: (2005)

Profile 1 :
Vydáno: (2006)

Profile 1 :
Vydáno: (2006)

Profile 3 :
Vydáno: (2006)

Profile 2 :
Vydáno: (2006)

The red badge of courage and other stories :
Autor: Crane, Stephen
Vydáno: (2005)

English in focus :
Autor: Sampson, Nicolas
Vydáno: (2005)

Methods of research on teaching the English language arts :
Vydáno: (2005)

Thực trạng của việc áp dụng nghiên cứu hành động trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy kỹ năng đọc hiểu cho sinh viên học tiếng Anh chuyên ngành tại trường Đại học Cần Thơ :
Autor: Trần, Thị Diễm Cần
Vydáno: (2018)

Từ đúng từ sai
Autor: Alexander, L. G.
Vydáno: (2004)

Learning Breakthrough 1 :
Vydáno: (2012)

Learning Breakthrough 1 :
Vydáno: (2010)

Learning Breakthrough 1 :
Vydáno: (2010)

Learning Breakthrough 2 :
Vydáno: (2012)

The effect of reading strategy instructions on learner' reading comprehension performance: A case study at NGUYEN MINH QUANG high school :
Autor: Nguyễn, Hoàng Sơn
Vydáno: (2012)

Raising Awareness of using discourse markers in speaking activities for english non-major students :
Autor: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Vydáno: (2012)

How to ask questions
Autor: Kirkpatrick, Betty
Vydáno: (2007)

The effectiveness of portfolio-based assessment in english-as-a-foreign-language writing settings :
Autor: Trịnh, Kim Lộc
Vydáno: (2007)

Interactions I :
Autor: Keller, Deborah Poole
Vydáno: (1987)

English for today :
Vydáno: (1993)

The cambridge english course :
Autor: Swan, Michael
Vydáno: (1988)

The cambridge english course :
Autor: Swan, Michael
Vydáno: (1987)

Practice and reinforcement
Vydáno: (1989)

Practice and reinforcement
Vydáno: (1987)

Writing research papers :
Autor: Stapleton, Paul
Vydáno: (1987)

556 new best essays and writings for all purposes, topics and levels :
Autor: Fernando
Vydáno: (2013)

BA upgrade English language teaching methodology :
Vydáno: (2003)

Interactions I :
Autor: Segal, Margaret Keenan
Vydáno: (1990)

Bài tập thực hành tiếng Anh 11
Autor: Trương, Văn Ánh
Vydáno: (2007)

A case study of the effect of authentic materials on English as a foreign language learners' reading proficiency :
Autor: Phùng, Thụy Nguyệt Quế
Vydáno: (2013)

Pathways 4A :
Vydáno: (2013)

Pathways 4B :
Vydáno: (2013)

Pathways 3A :
Vydáno: (2013)