QR رمز

Profile : Upper-Intermediate

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
التنسيق:	كتاب
اللغة:	Undetermined
منشور في:	Oxford Oxford university press 2005
الموضوعات:	English language,Tiếng Anh Study and teaching,Dạy và học
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

مواد مشابهة

Developing an ESP needs profile for Library and Information Science students :
بواسطة: Ngô, Huỳnh Hồng Nga
منشور في: (2015)

Assessing student writing: EFL teachers’ actual practices and the effects of using the Composition Profile :
بواسطة: Nguyễn, Thị Mộng Tuyền
منشور في: (2015)

Profile :
بواسطة: Naunton, Jon
منشور في: (2005)

Profile :
منشور في: (2005)

Profile :
منشور في: (2005)

Profile 2 :
منشور في: (2006)

Profile 3 :
منشور في: (2005)

Profile 3 :
منشور في: (2005)

Profile 1 :
منشور في: (2006)

Profile 1 :
منشور في: (2006)

Profile 3 :
منشور في: (2006)

Profile 2 :
منشور في: (2006)

The red badge of courage and other stories :
بواسطة: Crane, Stephen
منشور في: (2005)

English in focus :
بواسطة: Sampson, Nicolas
منشور في: (2005)

Methods of research on teaching the English language arts :
منشور في: (2005)

Thực trạng của việc áp dụng nghiên cứu hành động trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy kỹ năng đọc hiểu cho sinh viên học tiếng Anh chuyên ngành tại trường Đại học Cần Thơ :
بواسطة: Trần, Thị Diễm Cần
منشور في: (2018)

Từ đúng từ sai
بواسطة: Alexander, L. G.
منشور في: (2004)

Learning Breakthrough 1 :
منشور في: (2012)

Learning Breakthrough 1 :
منشور في: (2010)

Learning Breakthrough 1 :
منشور في: (2010)

Learning Breakthrough 2 :
منشور في: (2012)

The effect of reading strategy instructions on learner' reading comprehension performance: A case study at NGUYEN MINH QUANG high school :
بواسطة: Nguyễn, Hoàng Sơn
منشور في: (2012)

Raising Awareness of using discourse markers in speaking activities for english non-major students :
بواسطة: Nguyễn, Thị Phương Thảo
منشور في: (2012)

How to ask questions
بواسطة: Kirkpatrick, Betty
منشور في: (2007)

The effectiveness of portfolio-based assessment in english-as-a-foreign-language writing settings :
بواسطة: Trịnh, Kim Lộc
منشور في: (2007)

Interactions I :
بواسطة: Keller, Deborah Poole
منشور في: (1987)

English for today :
منشور في: (1993)

The cambridge english course :
بواسطة: Swan, Michael
منشور في: (1988)

The cambridge english course :
بواسطة: Swan, Michael
منشور في: (1987)

Practice and reinforcement
منشور في: (1989)

Practice and reinforcement
منشور في: (1987)

Writing research papers :
بواسطة: Stapleton, Paul
منشور في: (1987)

556 new best essays and writings for all purposes, topics and levels :
بواسطة: Fernando
منشور في: (2013)

BA upgrade English language teaching methodology :
منشور في: (2003)

Interactions I :
بواسطة: Segal, Margaret Keenan
منشور في: (1990)

Bài tập thực hành tiếng Anh 11
بواسطة: Trương, Văn Ánh
منشور في: (2007)

A case study of the effect of authentic materials on English as a foreign language learners' reading proficiency :
بواسطة: Phùng, Thụy Nguyệt Quế
منشور في: (2013)

Pathways 4A :
منشور في: (2013)

Pathways 4B :
منشور في: (2013)

Pathways 3A :
منشور في: (2013)