Phương pháp dạy học môn sinh học ở Trung học cơ sở
Giáo trình đã phản ánh được những thay đổi về mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học Sinh học ở phổ thông. Theo tinh thần đó, giáo trình hướng tới việc trang bị cho người học những kiến thức, kỹ năng cần thiết về nội dung chương tri...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Sư Phạm
2006
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01612nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_112574 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |c 26000 | ||
| 082 | |a 570.7 | ||
| 082 | |b V312/T.1 | ||
| 100 | |a Nguyễn, Quang Vinh | ||
| 245 | 0 | |a Phương pháp dạy học môn sinh học ở Trung học cơ sở | |
| 245 | 0 | |c Nguyễn Quang Vinh (Chủ biên) ; Cao Gia Nức, Trần Đăng Cát | |
| 260 | |a Hà Nội | ||
| 260 | |b Đại học Sư Phạm | ||
| 260 | |c 2006 | ||
| 520 | |a Giáo trình đã phản ánh được những thay đổi về mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học Sinh học ở phổ thông. Theo tinh thần đó, giáo trình hướng tới việc trang bị cho người học những kiến thức, kỹ năng cần thiết về nội dung chương trình, sách giáo khoa, phương pháp, hình thức dạy học Sinh học ở THCS. Giáo trình chú ý tới rèn luyện những kỹ năng làm kế hoạch dạy học, soạn bài, đặc biệt các kỹ năng tổ chức các hoạt động học tập trong giờ Sinh học, sử dụng các thành tựu của công nghệ thông tin trong dạy học, biên soạn đề và chấm bài kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm và tự luận khi dạy học Sinh học ở THCS. | ||
| 650 | |a Biology | ||
| 650 | |x Study and teaching | ||
| 904 | |i Minh | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||