|
|
|
|
| LEADER |
00664nam a2200205Ia 4500 |
| 001 |
CTU_117393 |
| 008 |
210402s9999 xx 000 0 und d |
| 020 |
|
|
|c 25.54
|
| 082 |
|
|
|a 372.476
|
| 082 |
|
|
|b F828
|
| 100 |
|
|
|a Frank, Cecilia B.
|
| 245 |
|
0 |
|a Applications of reading strategies within the classroom :
|
| 245 |
|
0 |
|b Explanations, models, and teacher templates for content areas in grades 3-12
|
| 245 |
|
0 |
|c Cecilia B. Frank, Janice M. Grossi, Dorothy J. Stanfield
|
| 260 |
|
|
|a New York
|
| 260 |
|
|
|b Pearson education
|
| 260 |
|
|
|c 2006
|
| 650 |
|
|
|a Content area reading
|
| 904 |
|
|
|i Truc
|
| 980 |
|
|
|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
|
