Giáo trình văn học trẻ em

Giáo trình gồm 3 phần: Phần 1: Văn học thiếu nhi Việt Nam. Phần 2: Thơ do trẻ em viết. Phần 3: Giới thiệu văn học thiếu nhi nước ngoài. Cuối mỗi chương là những kiến thức cơ bản được nhấn mạnh cùng hệ thống câu hỏi, bài tập giúp ngưo...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Là, Thị Bắc Lý
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Hà Nội Đại học Sư phạm Hà Nội 2006
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 1
von Lã Thị Bắc Lý
Veröffentlicht 2015
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 2
von Lã Thị Bắc Lý
Veröffentlicht 2015
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 3
von Lã, Thị Bắc Lý
Veröffentlicht 2014
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 4
von Lã, Thị Bắc Lý
Veröffentlicht 2014
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
Search Result 5
von Lã, Thị Bắc Lý
Veröffentlicht 2013
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 6
von Lã Thị Bắc Lý, PGS.TS.
Veröffentlicht 2012
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 7
von Lã, Thị Bắc Lý
Veröffentlicht 2011
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Volltext
Search Result 8
von Lã Thị Bắc Lý
Veröffentlicht 2008
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 9
von Lã, Thị Bắc Lý
Veröffentlicht 2006
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Volltext
Search Result 10
von Lã, Thị Bắc Lý
Veröffentlicht 2006
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 11
von Lã Thị Bắc Lý
Veröffentlicht 2003
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 12
von Lã Thị Bắc Lý
Veröffentlicht 2003
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 13
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp