Asking questions in biology : Key skills for practical assessments and project work
The aim of the course is to introduce studentsin the biological sciences to the skill of observation and enquiry, but focusing on the process of enquiry, how to formalate hypotheses and predicttions from raw information,...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Harlow
Pearson Education
2001
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01106nam a2200241Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_127263 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 570.72 | ||
| 082 | |b B259 | ||
| 100 | |a Barnard, Chris | ||
| 245 | 0 | |a Asking questions in biology : | |
| 245 | 0 | |b Key skills for practical assessments and project work | |
| 245 | 0 | |c Chris Barnard, Francis Gilbert and Peter McGregor | |
| 260 | |a Harlow | ||
| 260 | |b Pearson Education | ||
| 260 | |c 2001 | ||
| 520 | |a The aim of the course is to introduce studentsin the biological sciences to the skill of observation and enquiry, but focusing on the process of enquiry, how to formalate hypotheses and predicttions from raw information,... | ||
| 526 | |a Thống kê ứng dụng và viết báo cáo khoa học,Phương pháp luận nghiên cứu khoa học,Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường | ||
| 526 | |b TS917,TSN606,MT614 | ||
| 650 | |a Science,Biology | ||
| 650 | |x Methodology,Methodology | ||
| 904 | |i Hiếu (Năm tt) | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||