The educational psychology guide to preparing for the PRAXIS II™ principles of learning and teaching exam
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Boston, MA.
McGraw-Hill
2006
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 00631nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_131191 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |c 16.56 | ||
| 082 | |a 370.15 | ||
| 082 | |b D313 | ||
| 100 | |a Defrates-Densch, Nancy | ||
| 245 | 4 | |a The educational psychology guide to preparing for the PRAXIS II™ principles of learning and teaching exam | |
| 245 | 0 | |c Nancy Defrates-Densch and Veronica Rowland | |
| 260 | |a Boston, MA. | ||
| 260 | |b McGraw-Hill | ||
| 260 | |c 2006 | ||
| 650 | |a Learning, Psychology of.,Effective teaching | ||
| 904 | |i Minh | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||