Exploring english teachers' perceptions of task-based language teaching in Ca Mau high school : Luận văn thạc sĩ: Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng anh
Đề tài nghiên cứu tìm hiểu sự hiểu biết của giáo viên về việc dạy ngôn ngữ bằng thủ thuật giao việc ở các trường phổ thông Cà Mau.
Saved in:
| Main Author: | Nguyễn, Bích Vân |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Undetermined |
| Published: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2008
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Similar Items
-
High school EFL teachers' perceptions of task-based language teaching and its implemantation in teaching speaking skill
by: Lê, Thị Thúy Hằng
Published: (2014) -
Exploring efl teachers' perceptions of task based language teaching: a survey of teachers of english in seconddary schools in Tan Chau, An Giang :
by: Thái, Bửu Tuệ
Published: (2010) -
Vietnamese EFL teachers’ perceptions of task-based language teaching and its implementation :
by: Võ, Phương Anh
Published: (2019) -
Exploring teachers' perceotions of task-based language teaching and its implementation in the Mekong Dalta universities :
by: Phạm, Trung Nghĩa
Published: (2017) -
High school EFL teachers’ perceptions and practices of teaching collocations :
by: Nguyễn, Xuân Anh
Published: (2015)