Exploring english teachers' perceptions of task-based language teaching in Ca Mau high school : Luận văn thạc sĩ: Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng anh
Đề tài nghiên cứu tìm hiểu sự hiểu biết của giáo viên về việc dạy ngôn ngữ bằng thủ thuật giao việc ở các trường phổ thông Cà Mau.
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Nguyễn, Bích Vân |
|---|---|
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Undetermined |
| Foilsithe: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2008
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
High school EFL teachers' perceptions of task-based language teaching and its implemantation in teaching speaking skill
le: Lê, Thị Thúy Hằng
Foilsithe: (2014) -
Exploring efl teachers' perceptions of task based language teaching: a survey of teachers of english in seconddary schools in Tan Chau, An Giang :
le: Thái, Bửu Tuệ
Foilsithe: (2010) -
Vietnamese EFL teachers’ perceptions of task-based language teaching and its implementation :
le: Võ, Phương Anh
Foilsithe: (2019) -
Exploring teachers' perceotions of task-based language teaching and its implementation in the Mekong Dalta universities :
le: Phạm, Trung Nghĩa
Foilsithe: (2017) -
High school EFL teachers’ perceptions and practices of teaching collocations :
le: Nguyễn, Xuân Anh
Foilsithe: (2015)