Organizational Behavior : An experiential approach
Reflecting the state of the art in the practice of experiential learning, Organizational Behavior: An Experiential Approach 8/e is teaching students general psychological principles and applying that knowledge to social and organizational situations. It teaches students to become continuous learners...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Upper Saddle River, N.J.
Prentice Hall
2001
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01053nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_143185 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 158.7 | ||
082 | |b O.81 | ||
100 | |a Osland, Joyce | ||
245 | 0 | |a Organizational Behavior : | |
245 | 3 | |b An experiential approach | |
245 | 0 | |c Joyce S. Osland, David A. Kolb, Irwin M. Rubin | |
260 | |a Upper Saddle River, N.J. | ||
260 | |b Prentice Hall | ||
260 | |c 2001 | ||
520 | |a Reflecting the state of the art in the practice of experiential learning, Organizational Behavior: An Experiential Approach 8/e is teaching students general psychological principles and applying that knowledge to social and organizational situations. It teaches students to become continuous learners, capable of responding to demands for change and new skills throughout their career. | ||
650 | |a Psychology, Industrial,Organizational behavior,Tâm lý học, công nghiệp,Hành vi tổ chức | ||
904 | |i Trọng Hải | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |