Interactions II : Grammar
Language proficiencies are articulated across five ability levels (beginning through advanced) within each of the four language skill strands. Chapter themes articulate across the four skill strands to systematically recycle content, vocabulary, and grammar. This is the low intermediate to intermed...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
New York
McGraw-Hill
2007
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01066nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_154067 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |c 115000 | ||
| 082 | |a 428.0071 | ||
| 082 | |b I.61g/B.2 | ||
| 100 | |a Werner, Patricia K. | ||
| 245 | 0 | |a Interactions II : | |
| 245 | 0 | |b Grammar | |
| 245 | 0 | |c Patricia K. Werner, John P. Nelson | |
| 260 | |a New York | ||
| 260 | |b McGraw-Hill | ||
| 260 | |c 2007 | ||
| 520 | |a Language proficiencies are articulated across five ability levels (beginning through advanced) within each of the four language skill strands. Chapter themes articulate across the four skill strands to systematically recycle content, vocabulary, and grammar. This is the low intermediate to intermediate level Grammar student book. | ||
| 650 | |a English language,English language | ||
| 650 | |x Grammar,Textbooks for foreign speakers | ||
| 904 | |i Bạch Trúc, H.Mai chuyển số PL về 428.0071, mã hóa cutter theo tên sách dùng cho cả bộ | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||