Doing research/ reading research : re-interrogating education
This revised and updated second edition includes a new chapter dealing with the complex issue of research ethics. It also includes consideration of digital technologies and new media, both as settings of research and research tools, the chapters on qualitative and quantitative analysis have been exp...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
London
Routledge
2010
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01097nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_154797 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 588000 | ||
082 | |a 370.72 | ||
082 | |b D747 | ||
100 | |a Dowling, Paul | ||
245 | 0 | |a Doing research/ reading research : | |
245 | 0 | |b re-interrogating education | |
245 | 0 | |c Paul Dowling and Andrew Brown | |
260 | |a London | ||
260 | |b Routledge | ||
260 | |c 2010 | ||
520 | |a This revised and updated second edition includes a new chapter dealing with the complex issue of research ethics. It also includes consideration of digital technologies and new media, both as settings of research and research tools, the chapters on qualitative and quantitative analysis have been expanded and the annotated bibliography updated. | ||
650 | |a Action research in education,Education,Education,Hoạt động nghiên cứu trong giáo dục,Giáo dục | ||
650 | |x Research,Research,Methodology,Nghiên cứu,Phương pháp luận | ||
904 | |i Năm | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |