Handbook of research on reading comprehension

The Handbook of Research on Reading Comprehension assembles researchers of reading comprehension, literacy, educational psychology, psychology, and neuroscience to document the most recent research on the topic. It summarizes the current body of research on theory, methods, instruction, and assessme...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: New York Routledge 2009
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01282nam a2200229Ia 4500
001 CTU_155336
008 210402s9999 xx 000 0 und d
020 |c 1620000 
082 |a 428.43072 
082 |b H236 
245 0 |a Handbook of research on reading comprehension 
245 0 |c Edited by Susan E. Israel, Gerald G. Duffy 
260 |a New York 
260 |b Routledge 
260 |c 2009 
520 |a The Handbook of Research on Reading Comprehension assembles researchers of reading comprehension, literacy, educational psychology, psychology, and neuroscience to document the most recent research on the topic. It summarizes the current body of research on theory, methods, instruction, and assessment, including coverage of landmark studies. Designed to deepen understanding of how past research can be applied and has influenced the present and to stimulate new thinking about reading comprehension, the volume is organized around seven themes: historical perspectives on reading comprehension, theoretical perspectives,... 
526 |a Giảng dạy môn Đọc hiểu tiếng Anh 
526 |b SPA615 
650 |a Reading comprehension 
650 |x Handbooks, manuals, etc. 
904 |i Năm 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ