Sử dụng phiếu học tập trong dạy học tác phẩm văn chương Việt Nam sau năm 1975 (SGK ngữ văn, Ban căn bản) : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu một số vấn đề về phương pháp dạy học mới các tác phẩm văn chương Việt Nam sau năm 1975 (SGK, Ngữ văn, Ban căn bản) nhằm góp phần cải thiện tình hình học tập của học sinh, nâng cao hơn nữa chất lượng dạy học ngữ văn...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Thái, Thị Việt Tuyền
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2010
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01505nam a2200229Ia 4500
001 CTU_163986
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b T527 
088 |a 60140111 
100 |a Thái, Thị Việt Tuyền 
245 0 |a Sử dụng phiếu học tập trong dạy học tác phẩm văn chương Việt Nam sau năm 1975 (SGK ngữ văn, Ban căn bản) : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt 
245 0 |c Thái Thị Việt Tuyền ; Nguyễn Thị Hồng Hà (Hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2010 
520 |a Đề tài nghiên cứu một số vấn đề về phương pháp dạy học mới các tác phẩm văn chương Việt Nam sau năm 1975 (SGK, Ngữ văn, Ban căn bản) nhằm góp phần cải thiện tình hình học tập của học sinh, nâng cao hơn nữa chất lượng dạy học ngữ văn ở trường phổ thông hiện nay. 
650 |a Vietnamese language,Tiếng Việt,Vietnamese language,Tiếng Việt 
650 |x Study and teaching,Dạy và học,Rhetoric,Tu từ học 
904 |i Năm 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ