Science, reading, and Renaissance literature : The art of making knowledge, 1580-1670
This monograph documents the development of two cultures and disciplines: science and literature--through a shared aesthetic of knowledge. It brings together key works in early modern science and imaginative literature, ranging from the anatomy of William Harvey and the experimentalism of William Gi...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cambridge, UK
Cambridge University Press
2004
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01200nam a2200253Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_166720 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 116 | ||
082 | |a 820.936 | ||
082 | |b S756 | ||
100 | |a Spiller, Elizabeth | ||
245 | 0 | |a Science, reading, and Renaissance literature : | |
245 | 4 | |b The art of making knowledge, 1580-1670 | |
245 | 0 | |c Elizabeth Spiller | |
260 | |a Cambridge, UK | ||
260 | |b Cambridge University Press | ||
260 | |c 2004 | ||
520 | |a This monograph documents the development of two cultures and disciplines: science and literature--through a shared aesthetic of knowledge. It brings together key works in early modern science and imaginative literature, ranging from the anatomy of William Harvey and the experimentalism of William Gilbert to the fiction of Philip Sidney, Edmund Spenser and Margaret Cavendish. | ||
650 | |a Science in literature,Renaissance,Văn chương Anh Quốc,English literature,Thời kỳ phục hưng | ||
650 | |x History and criticism | ||
650 | |y Early modern, 1500-1700 | ||
650 | |z England,Anh quốc | ||
904 | |i Trọng Hiếu | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |