The effects of lexical phrases on English speaking ability of high school students Luận văn Thạc sĩ nghành Lí luận và Phương pháp dạy bộ môn Tiếng Anh
This research paper examines the extent to which lexical phrases facilitate learners’ speaking ability at a suburban high school in the Mekong Delta and find out their attitudes toward the use of lexical phrases in English speaking classes.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Hứa, Tuyết Mai |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2011
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
The effects of proving background knowledge in English lessons on college students’ reading comprehension ability :
Bỡi: Lê, Ngọc Vân Thủy
Được phát hành: (2011) -
The effects of the process-Genre approach to writing instruction on writing ability: A study with efl high school students :
Bỡi: Kim, Thanh Tuyên
Được phát hành: (2010) -
Managerial behavior, performance, and effectiveness
Được phát hành: (1970) -
Effects of role-play on high school students' speaking performance
Bỡi: Kim, Thành Phong
Được phát hành: (2020) -
Assessing speaking
Bỡi: Luoma, Sari
Được phát hành: (2011)