Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề khảo sát hàm số lớp 12 : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Khái niệm về năng lực, tính đặc trưng của thuật toán, các dạng biểu diễn thuật toán
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Kinh Danh |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số :
Bỡi: Nguyễn, Phong Lưu
Được phát hành: (2012) -
Giải toán khảo sát hàm số 12. Dùng cho học sinh lớp chuyên
Bỡi: Trần, Đức Huyên
Được phát hành: (2013) -
Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số 12 nâng cao :
Bỡi: Trần, Minh Hùng
Được phát hành: (2014) -
Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian :
Bỡi: Nguyễn, Thị Bé Chính
Được phát hành: (2015) -
Bài tập toán học lớp 12
Được phát hành: (1982)