Tác động của đọc mở rộng đối với khả năng viết tiếng Anh của học sinh lớp 11 : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
Nghiên cứu tìm hiểu tính hiệu quả của việc đọc mở rộng đối với việc thể hiện bài viết tiếng Anh của học sinh trung học phổ thông.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01254nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_178167 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.0071 | ||
082 | |b L305 | ||
088 | |a 60140111 | ||
100 | |a Trương, Thị Bích Liên | ||
245 | 0 | |a Tác động của đọc mở rộng đối với khả năng viết tiếng Anh của học sinh lớp 11 : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh | |
245 | 0 | |c Trương Thị Bích Liên ; Phan Thị Mỹ Khánh (Người hướng dẫn Khoa học) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2012 | ||
520 | |a Nghiên cứu tìm hiểu tính hiệu quả của việc đọc mở rộng đối với việc thể hiện bài viết tiếng Anh của học sinh trung học phổ thông. | ||
650 | |a English language,Rhetoric,Tiếng Anh,Tu từ học | ||
650 | |x Study and teaching (Secondary),Study and teaching,Dạy và học,Dạy và học | ||
904 | |i Năm | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |