Understanding children's psychology through their paintings : Analysis of paintings by students in reform schools
Before children have mastered the use of spoken language, it is natural that the only form of expression they have are spontaneous images. But even after children start speaking, feelings that they are unable to put in words can often be expressed more easily through drawings and paintings.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Thị Minh Đức |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Science and Technics
2009
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Child psychology :
Bỡi: Vasta, Ross
Được phát hành: (1995) -
Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
Bỡi: Đinh, Thị Tứ
Được phát hành: (2007) -
Child psychology :
Bỡi: Vasta, Ross
Được phát hành: (1995) -
Guidance of young children
Bỡi: Marion, Marian
Được phát hành: (1995) -
子どもの発達と環境=
Bỡi: Inoue, Ken
Được phát hành: (1979)