Edpsych :

kod QR

Edpsych : modules

Pokaż inne wersje (1)

Ed Psych Modules speaks to all students regardless of their intended age stage specialization. With four case studies – early childhood, elementary, middle school, and secondary -- for each cluster of modules, your students effectively connect theory and practice using these realistic cases. Written...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Bohlin, Lisa
Format:	Książka
Język:	Undetermined
Wydane:	New York McGraw-Hill Higher Education 2009
Hasła przedmiotowe:	Educational psychology,Child development,Classroom management,Tâm lý sư phạm,Quản lý lớp học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne zapisy

Edpsych modules
od: Bohlin, Lisa
Wydane: (2012)

EdPsych
od: Bohlin, Lisa
Wydane: (2009)

Creating a positive learning environment
od: Hue, Ming-Tak
Wydane: (2008)

An educator's guide to effective classroom management
od: Coetzee, S. A.
Wydane: (2008)

Behaviour management with young children :
od: Rogers, Bill
Wydane: (2014)

A handbook for classroom management that works
Wydane: (2003)

The key elements of classroom management :
od: McLeod, Joyce
Wydane: (2003)

Classroom management techniques
od: Scrivener, Jim
Wydane: (2012)

Managing 21st century classrooms :
od: Bluestein, Jane
Wydane: (2014)

Effective classroom management :
od: Smith, Colin
Wydane: (1993)

Effective classroom management :
od: Garrett, Tracey
Wydane: (2014)

The child :
od: Cobb, Nabcy J.
Wydane: (2001)

Child development
od: Santrock, John W.
Wydane: (2004)

Child development
od: Santrock, John W.
Wydane: (2007)

Child development
od: Santrock, John W.
Wydane: (2004)

The child : infants, children, and adolescents /
od: Cobb, Nancy J.
Wydane: (2001)

Child development /
od: Santrock, John W.
Wydane: (2004)

Hãy nói với con rằng con giỏi lắm :
Wydane: (2007)

The early childhood folio 3 : a collection of recent research /
Wydane: (1997)

Understanding children and adolescents /
Wydane: (2001)

The developing person through childhood /
od: Berger, Kathleen Stassen.
Wydane: (2000)

Annual Editions
od: Junn, Ellen N.
Wydane: (2011)

A child's world : infancy through adolescence /
od: Papalia, Diane E.
Wydane: (2006)

Children : development through adolescence /
od: Clarke-Stewart, Alison, 1943-
Wydane: (1983)

Positive psychology for teachers
od: Swinson, Jeremy
Wydane: (2012)

Class management /
od: Wragg, E. C. 1938-
Wydane: (1993)

Practice test booklet for Paving pathways
od: Laurel Hughes
Wydane: (2002)

子どもの思考体制の研究=
od: Ueda, Kaoru
Wydane: (1941)

Khi em ở tuổi 16
od: L Isarova
Wydane: (1982)

Ubiquitous Learning Environments and Technologies
od: Kinshuk, Huang, Ronghuai
Wydane: (2016)

Classroom management strategies :
od: Cangelosi, James S.
Wydane: (2014)

A child's world :
od: Papalia, Diane E.
Wydane: (1993)

Sức mạnh tình mẹ
Wydane: (2004)

Giáo dục gia đình và tâm lí trẻ em ngày nay
od: Phạm Khắc Chương
Wydane: (1997)

Vygotsky’s Notebooks
od: Zavershneva, Еkaterina, i wsp.
Wydane: (2020)

Classroom management in context : orchestrating positive learning environments /
od: Zabel, Robert H., 1947-
Wydane: (1996)

Classroom teaching skills
Wydane: (2011)

Rèn luyện trí tuệ để thành đạt :
od: Garanderie, Antoine De La
Wydane: (1998)

新。児童心理学講座=
Wydane: (1991)

Classroom management for middle and high school teachers
od: Emmer, Edmund T.
Wydane: (2009)