Phát huy tiềm năng cùng NLP

QR code

Phát huy tiềm năng cùng NLP

Toon andere (3) versies

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Linden, Anné
Formaat:	Boek
Taal:	Undetermined
Gepubliceerd in:	Hà Nội Phụ nữ 2012
Onderwerpen:	Neurolinguistic programming,Tri giác
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Gelijkaardige items

Phát huy tiềm năng cùng NLP
door: Linden, Anné
Gepubliceerd in: (2012)

NLP Lập trình ngôn ngữ tư duy =
door: Molden, David
Gepubliceerd in: (2009)

Phát huy tiềm năng cùng NLP
door: Linden, Anné
Gepubliceerd in: (2015)

Phát huy tiềm năng cùng NLP
door: Linden, Anné
Gepubliceerd in: (2015)

Change management excellence : putting NLP to work in the 21st century /
door: Roberts, Martin.
Gepubliceerd in: (1999)

Cognitive Science Perspectives on Verb Representation and Processing
door: de Almeida, Roberto G, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Vị từ tri giác tiếng Việt /
door: Nguyễn Văn Phổ, TS.

So sánh – Đối chiếu lớp nghĩa của động từ tri giác miêu tả thị giác trong tiếng Việt với tiếng Anh và tiếng Hàn
door: Nguyễn Thị Kim Phụng
Gepubliceerd in: (2024)

Khi nào: Bí mật khoa học của thời điểm hoàn hảo
door: Pink, Daniel H
Gepubliceerd in: (2019)

NLP for project managers
door: Parkes, Peter
Gepubliceerd in: (2011)

Dạy trẻ phân biệt sự vật /
door: Hải Uyên.

Rèn luyện giải toán /
door: Phan Thụy Khải.

Xác định khả năng bảo toàn số lượng của trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi tại thành phố Sơn La /
door: Đoàn Anh Chung, ThS.

Động từ chỉ sự tri giác bằng giác quan trong tiếng Anh và tiếng Việt ( Dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận ) /
door: Trần Thị Thùy Oanh, ThS.

Ứng dụng thành công NLP
door: Lazarus, Jeremy
Gepubliceerd in: (2017)

Ý thức /
door: Blackmore, Susan, TS.

Bồi dưỡng, phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong quá trình dạy học /
door: Nguyễn Gia Cầu, PGS.TS.

Rèn luyện năng lực biến đổi đối tượng toán học trong dạy học giải bài tập toán /
door: Đào Tam, GS.TS.

Recent Advances in NLP: The Case of Arabic Language
door: Elaziz, Mohamed Abd, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Trẻ sơ sinh cũng có mắt nhìn người : Thực nghiệm của Mỹ đối với trẻ 6 thán tuổi /

Tìm hiểu nghệ thuật thị giác
door: Nguyễn, Hoàng Huy
Gepubliceerd in: (2010)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
door: Jakobson, R.

Tuyển tập các chuyên đề luyện thi đại học môn Toán : Hệ thức Lượng giác (Gồm 41 chuyên đề với khoảng 2000 bài toán) /
door: Trần Phương.
Gepubliceerd in: (2004)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
door: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Gepubliceerd in: (2024)

Liệu pháp ở tai chữa bách bệnh
door: Cường Lợi
Gepubliceerd in: (2010)

Sự phát triển khả năng phân biệt âm vị của trẻ từ mẫu giáo đến lớp một /
door: Huỳnh Mai Trang.

24 phương pháp chuyên đề giải phương trình - bất phương trình lượng giác /
door: Nguyễn Đức Đồng.
Gepubliceerd in: (1999)

Khoa học với những giấc mơ /
door: Lê Giảng.
Gepubliceerd in: (1999)

DaNangNLP Toolkit for Vietnamese Text Preprocessing and Word Segmentation
door: Nguyen, Ket Doan, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Lá thư cuối cùng Truyện cảnh giác
door: Nguyễn Quang Vinh
Gepubliceerd in: (1985)

Thành công trong kinh doanh nhờ NLP
door: Lazarus, Jeremy
Gepubliceerd in: (2017)

NLP lập trình ngôn ngữ tư duy
door: Molden, David
Gepubliceerd in: (2012)

NLP - Lập trình ngôn ngữ tư duy /
door: Molden, David.
Gepubliceerd in: (2012)

NLP - Lập trình ngôn ngữ tư duy
door: Molden, David
Gepubliceerd in: (2009)

NLP - Lập trình ngôn ngữ tư duy /
door: Molden, David.
Gepubliceerd in: (2009)

Building Legal Knowledge Map Repository with NLP Toolkits
door: Ngo, Q. Hung, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 Trung Học Phổ Thông :
door: Nguyễn, Thị Thuý An
Gepubliceerd in: (2013)

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
door: Lê Quốc Ca.

Bài toán cực trị về tam giác nội tiếp và ngoại tiếp đường tròn /
door: Đặng Hữu Hùng.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
door: Lê Quốc Ca.