Lỗi viết câu cuả học sinh THPT - Thực trạng và giải pháp : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục: Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn và tiếng Việt

Hiện nay, ở trường THPT, nhiều học sinh vẫn mắc những lỗi viết câu (kể cả những lỗi dễ nhận thấy nhất). Điều này ảnh hưởng đến chất lượng bày viết, bài kiểm tra, chứng tỏ học sinh chưa rèn luyện được kỹ năng viết câu, chưa chú...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Ngọc Tuyền
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2013
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01505nam a2200241Ia 4500
001 CTU_183771
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.92207 
082 |b T527 
088 |a 60140111 
100 |a Nguyễn, Thị Ngọc Tuyền 
245 0 |a Lỗi viết câu cuả học sinh THPT - Thực trạng và giải pháp : 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục: Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn và tiếng Việt 
245 0 |c Nguyễn Thị Ngọc Tuyền ; Nguyễn Văn Nở (Người hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Đại học Cần Thơ 
260 |c 2013 
520 |a Hiện nay, ở trường THPT, nhiều học sinh vẫn mắc những lỗi viết câu (kể cả những lỗi dễ nhận thấy nhất). Điều này ảnh hưởng đến chất lượng bày viết, bài kiểm tra, chứng tỏ học sinh chưa rèn luyện được kỹ năng viết câu, chưa chú ý đến những kiến thức cơ bản về câu đã được trang bị ở các cấp học trước. 
650 |a Giảng dạy Văn và Tiếng Việt,Vietnamese language 
650 |x Study and teaching 
904 |i Trần Thị Nhơn Ái 
910 |a Nguyên 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ