Vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn chương của học sinh người Khmer ở trường Trung học Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Trà Vinh : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Luận văn khái quát thực trạng của việc tiếp nhận tác phẩm văn chương của HS người Khmer ở tỉnh Trà Vinh và nguyên nhân của thực trạng đó. Đồng thời, phân tích, lí giải làm rõ vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn học của HS người Khmer và đề...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Sơn, Vũ Điền |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2013
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế và thực hiện bài tập tự học các bài thơ trữ tình Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ Văn 11 :
Bỡi: Tôn, Ngọc Vi
Được phát hành: (2013) -
Mở rộng kiến thức bài học trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học (Chương trình Ngữ văn lớp 10) :
Bỡi: Nguyễn, Công Thành
Được phát hành: (2013) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy đọc hiểu văn bản thơ trữ tình chương trình Ngữ Văn 11, tập II, bộ cơ bản :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2013) -
Nâng cao năng lực Văn cho học sinh thông qua dạy đọc học hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn 11 :
Bỡi: Nguyễn, Hải Yến
Được phát hành: (2010) -
Tiếp nhận tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông của học sinh :
Bỡi: Bùi, Thị Huỳnh Như
Được phát hành: (2011)