Vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn chương của học sinh người Khmer ở trường Trung học Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Trà Vinh : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Luận văn khái quát thực trạng của việc tiếp nhận tác phẩm văn chương của HS người Khmer ở tỉnh Trà Vinh và nguyên nhân của thực trạng đó. Đồng thời, phân tích, lí giải làm rõ vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn học của HS người Khmer và đề...
保存先:
| 第一著者: | Sơn, Vũ Điền |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2013
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Tiếp cận văn học
著者:: NGUYỄN TRỌNG HOÀN
出版事項: (2002) -
Văn chương và phương pháp giảng dạy văn chương
著者:: TRỊNH XUÂN VŨ
出版事項: (2000) -
Thiết kế và thực hiện bài tập tự học các bài thơ trữ tình Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ Văn 11 :
著者:: Tôn, Ngọc Vi
出版事項: (2013) -
Mở rộng kiến thức bài học trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học (Chương trình Ngữ văn lớp 10) :
著者:: Nguyễn, Công Thành
出版事項: (2013) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy đọc hiểu văn bản thơ trữ tình chương trình Ngữ Văn 11, tập II, bộ cơ bản :
著者:: Nguyễn, Thị Thùy Trang
出版事項: (2013)