APA aipamena

Trần, N. V. (2013). Vận dụng quan điểm hàm số để rèn luyện năng lực giải phương trình cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.

Chicago Style aipamena

Trần, Nguyễn Vương. Vận Dụng Quan điểm Hàm Số để Rèn Luyện Năng Lực Giải Phương Trình Cho Học Sinh Lớp 12 Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2013.

MLA aipamena

Trần, Nguyễn Vương. Vận Dụng Quan điểm Hàm Số để Rèn Luyện Năng Lực Giải Phương Trình Cho Học Sinh Lớp 12 Trung Học Phổ Thông: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2013.

Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.