English as a foreign language teachers' perceptions and practice of techniques for reducing students' speaking anxiety : an investigation at some colleges in the Mekong delta : Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Ngành Lí luận và Phương pháp dạy học tiếng Anh
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Lê, Thị Hồng Quế |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2013
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
Teachers' perception about oral corrective feedback in EFL speaking classes: A case at colleges in the Mekong Delta :
بواسطة: Trần, Kim Ngân
منشور في: (2020) -
EFL teachers' perceptions and practices of using visual aids to teach vocabulary to young learners at some foreign language centers in the Mekong Delta :
بواسطة: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
منشور في: (2016) -
EFL college teachers' perceptions and implementation of different listening task types in the Mekong delta, Vietnam :
بواسطة: Lương, Tú Ngân
منشور في: (2018) -
Teachers’ and students’ perceptions of factors causing high school students’ speaking anxiety :
بواسطة: Đào, Nguyễn Anh Đào
منشور في: (2018) -
The influences of the flipgrid application on EFL learners’ speaking anxiety in a high school in the Mekong delta :
بواسطة: Trần, Thị Bạch Tuyết
منشور في: (2020)