Taking sides : Clashing views on educational issues
Taking sides: educational issues, 15th edition presents current controversial issues in a debate-style format designed to stimulate student interest and develop critical thinking skills. Each issue is thoughtfully framed with an issue summary, an issue introduction, and a postscript.
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Sách |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Boston
McGraw-Hill Higher Education
2010
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 00865nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_186982 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |c 9.98 | ||
| 082 | |a 370.973 | ||
| 082 | |b T136 | ||
| 245 | 0 | |a Taking sides : | |
| 245 | 0 | |b Clashing views on educational issues | |
| 245 | 0 | |c James Wm Noll (Edited) | |
| 260 | |a Boston | ||
| 260 | |b McGraw-Hill Higher Education | ||
| 260 | |c 2010 | ||
| 520 | |a Taking sides: educational issues, 15th edition presents current controversial issues in a debate-style format designed to stimulate student interest and develop critical thinking skills. Each issue is thoughtfully framed with an issue summary, an issue introduction, and a postscript. | ||
| 650 | |a Education,Giáo dục | ||
| 650 | |z United States,Hoa Kỳ | ||
| 904 | |i Trúc | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||