Dạy học giải phương trình, bất phương trình vô tỉ ở trường THPT theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán
Dạy học giải phương trình, bất phương trình vô tỉ ở trường THPT theo định hướng phát triển và giải quyết vấn đề; biện pháp và thực nghiệm sư phạm.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thanh Hiếu |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học bất phương trình vào hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai đại số 10 THPT :
Bỡi: Huỳnh, Thanh Hà
Được phát hành: (2013) -
Rèn luyện định hướng tư duy hàm cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề phương trình và hệ phương trình đại số :
Bỡi: Nguyễn, Minh Luân
Được phát hành: (2014) -
Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc tổ chức các hoạt động giải các bài toán phương trình vô tỉ :
Bỡi: Võ, Tấn Huy
Được phát hành: (2017) -
Dạy học các bài toán có nội dung thực tiễn chủ đề Phương trình mũ – Phương trình lôgarit theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12 :
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Yến
Được phát hành: (2019) -
Dạy học phương trình vô tỉ ở chương trình toán phổ thông :
Bỡi: Võ, Văn Nguyên
Được phát hành: (2016)