Đánh giá hiện trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành phát triển nông thôn trường Đại học Cần Thơ :

Codice QR

Đánh giá hiện trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành phát triển nông thôn trường Đại học Cần Thơ : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên.

Nội dung đề tài nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành phát triển Nông thôn để đáp ứng được với nhu cầu sử dụng lao động của cơ quan quản lý nhà nước và các doanh nghiệp tại Đồng bằng Sông Cửu Long....

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nguyễn, Thị Tuyết Lan
Natura:	Libro
Lingua:	Undetermined
Pubblicazione:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2014
Soggetti:	Phương pháp giảng dạy,Kỹ năng học tập,Teaching methods,Study skills
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Documenti analoghi

Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :
di: Lê, Quang Anh
Pubblicazione: (2005)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
di: Buzan, Tony
Pubblicazione: (2014)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
di: Buzan, Tony
Pubblicazione: (2015)

Kỷ yếu hội nghị khoa học tổng kết 5 năm (1997 - 2002) đổi mới phương pháp dạy học của Trường Đại học Cần Thơ
Pubblicazione: (2003)

Activities manual/Study guide to accompany :
di: Adler, Ronald B.
Pubblicazione: (1996)

Phương pháp dạy và học hiệu quả
di: Carl Rogers
Pubblicazione: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
di: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Pubblicazione: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
di: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Pubblicazione: (2001)

Teaching strategies: A guide to better instruction
di: Donald C Orlich ...[et al.]
Pubblicazione: (2001)

Test construction :
di: Wood, Dorothy Adkins
Pubblicazione: (1961)

Thiết kế mẫu một số mô-đun giáo dục môi trường ngoài giờ lên lớp
Pubblicazione: (2004)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học :
Pubblicazione: (2006)

Dạy học và các phương pháp dạy học trong nhà trường
di: Phan, Trọng Ngọ
Pubblicazione: (2005)

Các phương pháp dạy học hiệu quả =
di: Maano, Robert J.
Pubblicazione: (2005)

La méthode des cas
di: Michel G Bédard
Pubblicazione: (1991)

Developping effective classroom groups :
di: Stanford, Gene
Pubblicazione: (1977)

Thực trạng đặt câu hỏi trong lớp học của giảng viên khoa Sư phạm trường Đại học Cần Thơ :
di: Nguyễn, Hoài An
Pubblicazione: (2013)

Bí quyết làm bài thi hiệu quả
di: Quang, Ngọc
Pubblicazione: (2008)

12 bí quyết học tập của học sinh giỏi
di: Lý, Thanh Vân
Pubblicazione: (2008)

An Investigation on Efl Teachers’ Expectationsand Satisfaction on the Teaching Pedagogy Training Courses in Can Tho :
di: Phan, Thành Đạt
Pubblicazione: (2019)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
di: Bùi, Thị Mùi
Pubblicazione: (2000)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
di: Bùi, Thị Mùi
Pubblicazione: (2000)

Phương pháp học tập nghiên cứu của sinh viên cao đẳng, đại học
di: Phạm Trung Thanh
Pubblicazione: (1998)

Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học trong sinh viên
di: Phạm Trung Thanh
Pubblicazione: (2000)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác và dạy chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
di: Nguyễn, Thị Xuân Lan
Pubblicazione: (2013)

10 bước đổi màu bằng tốt nghiệp :
di: Green, Gordon W.
Pubblicazione: (2018)

Học nhàn mà hiệu quả :
di: Lê, Trọng Đại
Pubblicazione: (2019)

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy - Nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
Pubblicazione: (2012)

Bí quyết làm bài thi hiệu quả
di: Quang Ngọc
Pubblicazione: (2008)

Tầm quan trọng của kỹ năng mềm với sinh viên ngoại ngữ; thực trạng của sinh viên ngoại ngữ với việc hình thành và phát triển kỹ năng sống; tầm quan trọng của cán bộ Đoàn trong việc hỗ trợ sinh viên Ngoại ngữ hình thành và phát triển kỹ năng sống :
di: Ngô, Hồng Út Chiêu
Pubblicazione: (2016)

Khảo sát năng lực tự học của sinh viên khoa Sư phạm - Đại học Cần Thơ trong quá trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ :
di: Vũ, Thị Phương Thảo
Pubblicazione: (2012)

Vận dụng các phương pháp dạy học vào giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại chương trình ngữ văn 12 (ban cơ bản) :
di: Đỗ, Thị Phúc
Pubblicazione: (2011)

Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng
di: Phan, Thị Thùy Trang
Pubblicazione: (2020)

EFL teachers' perceptions of doing action research in relation to teaching quality :
di: Đinh, Thị Hồng Nhung
Pubblicazione: (2019)

Vietnamese EFL pre-service teachers’ perceptions of the effects of teaching practicum experiences on their professional identity development :
di: Lý, Thị Minh Trang
Pubblicazione: (2019)

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn kỹ thuật giảng dạy hỗ tương tại trường Đại học Trà Vinh
di: Trương, Thị Mỹ Huyền
Pubblicazione: (2011)

Tôi tự học :
di: Nguyễn, Duy Cần
Pubblicazione: (2014)

Tôi tự học
di: Nguyễn, Duy Cần
Pubblicazione: (2017)

Gương sáng thủ khoa Việt Nam
Pubblicazione: (2015)

Gương sáng thủ khoa Việt Nam
Pubblicazione: (2015)