Thiết kế bài tập tiếng Việt 11 theo quan điểm giao tiếp (Trên cứ liệu ngữ văn 11 theo chương trình chuẩn) : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài gồm 3 chương trình bày quan điểm giao tiếp và bài tập tiếng Việt theo quan điểm giao tiếp, thiết kế bài tập tiếng Việt theo quan điểm giao tiếp và thực nghiệm sư phạm.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Thị Mộng Điệp
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2014
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01297nam a2200229Ia 4500
001 CTU_198248
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b Đ307 
088 |a 60140111 
100 |a Trần, Thị Mộng Điệp 
245 0 |a Thiết kế bài tập tiếng Việt 11 theo quan điểm giao tiếp (Trên cứ liệu ngữ văn 11 theo chương trình chuẩn) : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt 
245 0 |c Trần Thị Mộng Điệp ; Lê A (Người hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2014 
520 |a Đề tài gồm 3 chương trình bày quan điểm giao tiếp và bài tập tiếng Việt theo quan điểm giao tiếp, thiết kế bài tập tiếng Việt theo quan điểm giao tiếp và thực nghiệm sư phạm. 
650 |a Ngữ văn,Philology 
650 |x Dạy và học (trung học),Study and teaching (secondary) 
910 |a Hải 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ