EFL learners' grammar knowledge retention and attitudes towards the use of games in grammar lessons at high school (Master of Education. Program Principles and methods in English language education)
Investigating the effectiveness of language game use on learners' grammar knowledge retention; Learners' attitudes towards the use of language games in grammar lesson
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Can Tho
Cantho University
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 00977nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_199114 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 428.24071 | ||
| 082 | |b T527 | ||
| 088 | |a 60140111 | ||
| 100 | |a Dao, Thi Mong Tuyen | ||
| 245 | 0 | |a EFL learners' grammar knowledge retention and attitudes towards the use of games in grammar lessons at high school | |
| 245 | 0 | |b (Master of Education. Program Principles and methods in English language education) | |
| 245 | 0 | |c Dao Thi Mong Tuyen ; Ton Nu Nhu Huong (supervisor) | |
| 260 | |a Can Tho | ||
| 260 | |b Cantho University | ||
| 260 | |c 2014 | ||
| 520 | |a Investigating the effectiveness of language game use on learners' grammar knowledge retention; Learners' attitudes towards the use of language games in grammar lesson | ||
| 650 | |a Tiếng Anh,English language | ||
| 650 | |x Dạy và học,Study and teaching | ||
| 904 | |i Nguyên | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||