The integration of facebook as an ict- supporting tool into English language teaching teachers’ attitudes and uses - A case in the Mekong delta Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Aimed to investigate the present situation of intergrating the social network site - Facebook as an information and communication technology (ICT) supporting tool into Enlgish language teaching in term of teachers' attituses and uses
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Dương, Thị Thanh Phương |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Can Tho
Can Tho University
2015
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
EFL Learners’ Attitudes towards Teachers’ Use of ICT Tools in Teaching Listening :
Bỡi: Võ, Diễm Trinh
Được phát hành: (2018) -
Deductive an inductive approaches to teaching grammar: attitudes of grade 9 EFL teachers in the Mekong Delta :
Bỡi: Nguyễn, Lâm Trúc Đào
Được phát hành: (2020) -
English as a foreign language teachers' beliefs about teaching critical reading skills - a case study in the Mekong Delta :
Bỡi: Lê, Trung Kiên
Được phát hành: (2016) -
English as a foreign language teachers' perceptions of using powerpoint as an ICT tool for teaching vocabulary in Kien Giang province :
Bỡi: Phạm, Thái Hồng
Được phát hành: (2018) -
Teachers' and students' attitudes toward the use of english-only instruction in EFL classrooms: In EFL a case study at a university in the Mekong delta
Bỡi: Nguyen, Viet Thi
Được phát hành: (2014)