Nguyễn, M. T. (2015). Một số phương thức tiếp cận phát hiện trong dạy học giải bài tập hàm số lượng giác giải tích 11: Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
シカゴスタイル引用形Nguyễn, Minh Trọng. Một Số Phương Thức Tiếp Cận Phát Hiện Trong Dạy Học Giải Bài Tập Hàm Số Lượng Giác Giải Tích 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2015.
MLA引用形式Nguyễn, Minh Trọng. Một Số Phương Thức Tiếp Cận Phát Hiện Trong Dạy Học Giải Bài Tập Hàm Số Lượng Giác Giải Tích 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Toán. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2015.