Dương, H. T. (2013). Xây dựng các biện pháp sư phạm giúp học sinh lớp 4 khắc phục các sai lầm khi học chủ đề phân số: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Styl ChicagoDương, Hữu Tòng. Xây Dựng Các Biện Pháp Sư Phạm Giúp Học Sinh Lớp 4 Khắc Phục Các Sai Lầm Khi Học Chủ đề Phân Số: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Khoa Học Và Công Nghệ Cấp Trường. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2013.
Citace podle MLADương, Hữu Tòng. Xây Dựng Các Biện Pháp Sư Phạm Giúp Học Sinh Lớp 4 Khắc Phục Các Sai Lầm Khi Học Chủ đề Phân Số: Báo Cáo Tổng Kết đề Tài Khoa Học Và Công Nghệ Cấp Trường. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2013.